【2届义工培训】(第一课)读书会形式——居家读书会
居家读书会 众所周知阅读是一件私人的事情,但是,大多数的读书会都在公共场所中的封闭环境中举行,这就又很容易由于参与人数,环境条件,合作方要求等外在因素,难免抹
2014-06-06
[初级2届](第7课)假装给5-6岁的孩子讲故事
      虽然锵同学已经是小学生了,但5-6岁时的阅读情形,还是有印象的。那段时期,锵同学已经进入
2014-06-05
用《三个和尚》儿歌改编的《石头汤》故事
《石头汤》改编歌词 [唱] 一个呀小和尚问:“幸福是什么?” 一个呀老和尚说:“我们去找一找。” 三个和尚下了山,来到一个村庄。 村里住着勤劳的人
2014-05-13
[(初级2届)阅读教育]假装给3-4岁孩子讲故事(多种演绎)——《最奇妙的蛋》
      〈最奇妙的蛋〉是一个很有意思的故事。在故事的前半段,体现出幼儿之间的相互争强,在中间又睿
2014-05-05
(中期1届)故事会的形式(第2课)——把珍珠串起来
      星星老师的这个作业真不简单,不过,倒是给了我一个机会,回顾以往策划过的活动。我记得,在刚开始想做故
2014-04-30
[(初级2届)阅读教育课]为3岁孩子设计的阅读问答游戏——〈和我一起玩〉
            〈和我一起玩〉(作者:玛丽·荷
2014-04-30
【(初级2届)阅读教育作业】假装给1-2岁孩子读故事——《这就是好爸爸》
       适合1-2岁孩子的故事,画面与文字都很简洁,但是,如果就只读出纸业中的文字或者画面,那
2014-04-30
[童阅会]故事随堂讲——《一只奇特的蛋》
    每个周六都要上3堂美术课,每次课都会选择相应主题的绘本和孩子们一起分享。最近,我们跟“圆形”较上了劲儿,上一次课,我们寻找
2014-04-30
中级(1期)故事会的形式(第一课):分析“人本教育沙龙-儿童成长绘本读书会”之内容与形式
     根据星星老师的指示,我在若干小站闲逛了一下,很遗憾地发现,大多数小站都没有好好使用网站的各项功能。首
2014-04-08
初级(二期)阅读教育(第二课)作业:“大手小手做游戏”——设计1岁孩子阅读后的的亲子游戏
      首先,我所理解的“读书活动”不仅仅是做群体的读书会,我是不赞成组织3岁以下的孩子做故事会的,哪怕是
2014-04-08
[草莓看书]无字书的N种解读——读《在远方·树屋》
      《在远方》系列是由很漂亮的图画组成的两本书,又是很难得的大开本。也正因为开本足够大,才成为我做活动
2014-03-19
[2014阅读分享](第四期)站在门外看美术教育
大家好!我是彩虹桥小书房的草莓蛋糕,简称草莓。因为绘本阅读的缘故,我开过一些课,做过一些实践,始终徘徊在美术教育这个殿堂的门外。前不久,因为一些缘故,有幸参加了
2014-03-14
初级(2期)阅读教育(第一课)作业——亲子阅读录音:狐狸村(后补《爆笑鸭历险记》)
      录音前,我很诚恳地邀请锵同学配合我完成这个录音作业。他一听说可以给我帮忙,就屁颠屁颠地去书架那里很
2014-03-14
[草莓看书]生命之歌,四季轮回
    听说朋友翻译了一套科普童话,还是适合幼儿阅读的那种,顿时引起了我强烈的兴趣。不管怎么说,学理工专业的我,还在去年做了将近一
2014-03-14
中级(1期)第六次作业——阅读延伸之DIY跳棋游戏
      如果说阅读是个享受美食的过程,阅读延伸就是吃完后的回味——回想着初见的惊艳,品尝的滋味,……。细翻
2014-03-11
初级(二期)童书鉴赏课考试
一、本次课程中你印象最深的是哪一课?为什么?   【答】:本次课程中,每一课都留给我很深的印象,但是,印象最深的是:   &
2014-03-10
珍妮儿•肯农(Janell Cannon)——发现不寻常中的寻常
首先要感谢现居美国费城的高中同学岚,在照顾她那个不足1周岁的可爱孩子之余,帮我搜索出仅有的、却很重要的相关资料。同时,要感谢经常变换名字的咖啡猫同学,老天保佑,
2014-03-10
中级培训(第一届)第五课作业——“反复读,是非明”之功能性童书阅读记录
《反复读,是非明》       自从听完本节课,看到布置的作业后,我感得本来一直很明确的童书功能,突然间变得
2014-02-17
致谢澜馨爸及对澜馨爸修订版章程的一点疑问
《致谢澜馨爸及对澜馨爸修订版章程的一点疑问》 首先要非常感谢澜馨爸,在春节假期还为了修订章程的工作劳心费力,献计献策,以各种方式参与其中,并通过实际行动,为组
2014-02-13
关于澜馨爸站点统计的意见和建议
第一,澜馨爸这开篇的文字,看得我辛酸啊!“这个统计实在是难做,如果按照章程的标准来严格审核的话,我们的站点数量可能只能剩下个位数。……没有确定的联盟成员,以后修
2014-02-11
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草莓蛋糕

加入日期:2010-06-20
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