居家读书会
众所周知阅读是一件私人的事情，但是，大多数的读书会都在公共场所中的封闭环境中举行，这就又很容易由于参与人数，环境条件，合作方要求等外在因素，难免抹上作秀的色彩。而我们提倡和希望推广的亲子阅读，又必须是发生在家庭居住环境中的事情，但是，如何向家长展示居家阅读环境的布置？如何让孩子意识到在家阅读也会是一件有趣的事情呢？我想，居家读书会，应该是一个很有意思的解决办法。
我记得，在《小妇人》的故事里，四姐妹一家人住在一栋有阁楼的房子里，每到一个什么节日，她们就会装扮成朝圣者顺着楼梯往上爬，非常开心的活动。她们多才多艺，还会在家里自弹自唱自娱自乐吟诗煮食。……她们爬阁楼的那段留给我很深刻的印象——原来，家可以是这样多姿多彩生机勃勃的。可以有厨房里发生的故事，可以有书房里发生的故事，可以有卧室里发生的故事，可以有庭院里发生的故事，……对于学龄前，甚至小学的孩子，或者说大多数孩子而言，家到底是个什么地方呢？除了吃饭、睡觉、看电视、玩玩具之外，如何才能把阅读变成生活的常态呢？我想，居家读书会应该是个值得考虑的办法。
从组织者的角度来看，只要家里有个能会客的空间，稍微布置一下，童趣温馨，书香宜人。你可以根据主题的需要，很方便地把这个会客空间布置成厨房、卧室、游戏房、营地、……，你只要在平时注意收集纸箱、空瓶、操作简单地美食菜谱、常用的美术纸和小手工教程、……，如果还有心思和空间，可以种点高高矮矮的植物，或者用玻璃瓶做点小小的生态环境。
从参与者的角度来看，居家的环境，会更容易让孩子放松，而成人也会通过观察找到合适自家的阅读环境布置方式。当然，最重要的是，让来参与的家长通过观察组织者用心的布置，感受到亲子阅读在家中的易于操作性。简单易行的环境布置，日常可寻的工具和材料，也能激发家长模仿学习的热情。
列举几个实例：
“种子发芽了”（科普活动）
在这期活动结束后，来参加的家庭都回家发豆芽去了。
“蔬菜撞颜色”（美术活动）
这期活动结束后，就是暑假的一系列美术主题活动，据家长们后来的反馈，都有在家里照着活动中的形式，为孩子创造涂鸦的环境。当然，这期活动的故事环节和美术环节是分开的两个独立的部分，美术环节是为了暑假的系列课设计的体验环节。
看活动记录，活动地点是住家的阁楼，选读的《七号梦工厂》，如果能在活动开始前，对阁楼进行一些布置，比如，悬挂一些按照书中云朵形状制作的云朵卡纸，就好了。如果能找几个纸箱连成“火车”，为孩子们模拟一个现场，跟随书中男孩的脚步边进行情景体验边听故事，或许就更完美了。