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2017-03-04
2016中级研读秋季班第一课作业:自我介绍
   我是一个六岁女孩的妈妈,从女儿2岁时开始进行亲子阅读,后来参加了小书房的阅读培训课程和童阅会,对儿童阅读领域越来越感兴趣。 关于
2016-10-09
“大海系列读书会”设计点评
附  大海系列读书会原文链接:http://www.dreamkidland.cn/site-essay-subject.aspx?s=st
2016-08-22
对《颜色的世界》隐含童谣进行的深度阅读记录(阅读研习班第三课作业)
听老师提到了《让想象飞》,马上买了看,果然非常有趣,在这三本中《让想象飞3--颜色的世界》这本我读不懂的最多,这本书表面上是一本颜色认知的书,每页图上写着一种颜
2016-07-19
学数数的读书会《The water hole》活动策划与总结(阅读研习班第二课作业)
活动策划思路 执行情况与总结 活动对象分析:幼儿园大班(4-6岁),熟悉汉语数数1
2016-06-19
明天会更好----参加第二届童阅会感想
2015年11月7日我去广州参加了第二届儿童阅读推广人大会。作为为数不多的连续参加两次童阅会的幸运儿,我心中感慨万千,回想去年在芜湖参加第一次童阅会,那次大家相
2015-11-15
去往天堂的路宽宽的
今晚,我重温你讲课的声音, 依旧那么亲切,那么美好! 不相信你已远去, 不觉得你已消失, 然大,你到底去哪里了? 真的是天堂吗? 你在那里可好?
2015-10-12
我的阅读现状分析
我的阅读现状分析   因为今年我读的书不多,所以阅读现状分析迟迟没敢写。难道读的少了就没什么好分析了吗?借鉴了海燕的分析模式,我才有勇气分析自己的
2015-09-30
《我们的海滨朋友》读书会记录与总结
     《我们的海滨朋友》读书会已经过去很久了,迟迟没有做记录的原因主要是活动开展的不太理想,但是即便如此也还是记录下来供大家参
2015-08-29
“和大自然交朋友”系列科普读书会设计思路
【总思路】:培养孩子认识自然亲近自然是早期教育的一个重要主题,在系列读书活动中通过绘本中对大自然动植物的细节呈现可以激发孩子对大自然的好奇心,然后再通过实际观察
2015-07-24
《PIG'S EGG》
2015-06-29
《PIG'S EGG》亲子阅读(第二届童阅会第一赛题)
    《Pig's Egg》亲子阅读链接:http://www.ximalaya.com/#/3540771/sound/7533882
2015-06-29
带着孩子做气球实验(如何构建立体式亲子阅读第七次作业)
第七课的作业是带着孩子做关于气球的实验,刚看到这两个实验我觉得好像没什么难度,不就是吹个气球,绑上去,一撒手让它动起来吗。谁知道实际做起来远不像想的那么简单。
2015-05-27
跟女儿一起做手帕偶(如何构建立体式亲子阅读第六次作业)
我试着按草莓老师讲的方法做了一个手帕偶,做之前没想着要做成什么样子,只是利用了手头有的毛线、纽扣这些小东西,边想边做,最后就成了一个蓝脸的老爷爷,这个纯粹无中生
2015-05-20
我跟女儿学唱歌(如何构建立体式亲子阅读 第五次作业)
第五课“自然而然的唱唱跳跳”这个主题我非常有感触,这个感触来源于女儿上华德福幼儿园以后的变化。幼儿园老师每天都会带着孩子们唱歌谣,很多歌谣特别简单自然充满童趣
2015-05-13
和女儿一起做鸡腿青菜面(如何构建立体式亲子阅读 第四次作业)
这次作业我选了“邀请孩子做一餐饭”,为了完成课程作业,特意跟五岁女儿一起 做了一顿鸡腿青菜面。因为家里有之前早就炖好的鸡腿鸡汤,我和孩子要做只是用鸡汤煮点
2015-05-05
和孩子一起看毛毛虫化蛹成蝶(如何构建立体式亲子阅读 第三课作业 )
其实以前我是很怕毛毛虫的,我把家里一本DK的毛毛虫的科普书专门藏了起来,怕宝宝看见让我讲,因为我真是不愿意看见那些令人发毛的虫子,直到去年的一次经历彻底改变了
2015-05-05
2月14日磁县小书房迎羊年故事会《有个性的羊》活动记录与总结
【活动时间】:2015年2月14日下午15:30---16:30 【活动地点】:磁县二里铺社区中心街 【活动对象】:小朋友(3-10岁)7人,家长8人 【
2015-02-18
2月8日磁县小书房第一次读书会《彩虹色的花》活动记录与总结
【活动主题】《彩虹色的花》 【活动时间】2015年2月8日 15:00-16:00 【活动地点】磁县二里铺中心街 【活动人数】小朋友(4-10岁)
2015-02-10
梦想启程-----参加童阅会感想
 从小到大我有很多梦 梦想坐上飞碟去外星 梦想缩成小人去蚁洞 梦想拥有马良的神笔 梦想背着吉他去旅行 今天我有了新梦想 内心激动而迷惘
2014-10-27
个人信息

杭杭妈

加入日期:2011-05-24
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