科瓦奇讲植物、动物、天文与地理

科瓦奇讲植物：自然界气候的变化、动植物、花卉四季更迭的变装，所呈现的“自然美感”不仅丰富了人类的生活，更是代代相传最佳的教材。培养孩子对自然的美感能力，不仅仅让他们感到一种美的景致，还利用对其美感能力的培养来启迪孩子们的心灵，唤起孩子品德的培养。<br><br>科瓦奇讲动物：从十九世纪晚期以来，很多人误以为动物王国是建立在凶残的“物竞天择”及“适者生存”的法则上。这一过度简化的进化论，在许多写给孩子的书里都赫然在目。一旦直接或间接地让孩子有了这样的动物形象后，不论我们愿不愿意，我们都已经把残暴及无情的自私种子植入孩子的心中。<br><br>　科瓦奇讲天文与地理：不论是石头、山脉、河川、星空，都有自己的故事。<br>　　只要我们愿意仔细去观察、解读，就能发现它们曾经的经历：<br>　　也许石头曾经是岩浆，也许山脉曾经待过海底，<br>　　也许河川的源头是冰雪，也许星星的位置移动了……<br><br><br>