《鼠小弟和音乐会》

企鹅要举办音乐会，请鼠小弟吹小号。可是，小号对鼠小弟来说太大了，他使出全身的力气也吹不响，不管怎样努力练习也还是吹不响。鼠小弟想找一个适合自己的乐器。不过，找来找去，无论是铜钹、鼓、手风琴还是小提琴、竖琴都不适合他。“也许像我们这样的小家伙，根本就玩不了乐器吧。”鼠小弟灰心丧气了。他除了眼巴巴地望着大象和三角钢琴外，不知道自己能做什么。然而，令鼠小弟羡慕的大象其实也在苦恼。他的手指太粗了，不适合弹钢琴。当鼠小弟和大象交换了角色以后，他们就都在音乐会上找到了自己的位置。 找到自我，做自己喜欢的事情，做自己适合的事情，做自己感到快乐的事情，是《鼠小弟和音乐会》的主题。鼠小弟是一个弱小的角色。在“可爱的鼠小弟”系列绘本中，作者一直用温情而亲切的目光，给这个弱小者以支持和关怀。孩子们喜爱鼠小弟绘本，这是一个重要因素。 《鼠小弟和音乐会》受欢迎的另一个原因，是在这本绘本中，可以看到很多有趣的乐器。孩子们在读故事的同时，无形中就获得了许多?乐知识。绘本不是教科书，但是在帮助幼儿认知方面，却有着非常特殊的效应。对于幼儿来说，《鼠小弟和音乐会》无异于是一个音乐小百科。 无论从思想、艺术、知识、趣味哪一方面来看，“可爱的鼠小弟”系列绘本都是经得起时间考验的。杰作诞生的原因绝不仅仅在于技巧。“创作绘本时，你把儿童作为孩子对待，还是作为大人对待？”对于这个问题，作者中江嘉男的回答是∶“作为人来对待。”这个回答，为我们提供了解读鼠小弟绘本的钥匙。