我要分享
这次活动,跟以往有点不同的要求,孩子们的表现时间更多了。
幼儿组方面,我给三位小朋友和他们的妈妈准备了三本绘本《我的爸爸叫焦尼》《我爸爸》《强强的月亮》,由他们和妈妈一起完成这三本书的讲述。孩子们表现得很出色。为了让听的孩子更明白,我在旁边还加了些小讲解,引起孩子们的兴趣,感觉这样的效果不错!孩子们表演部分,一开始我有点担心孩子们不敢上来表演,可是不错哦,来表演的孩子还不少呢,有的唱歌给爸爸听,有的念诗给爸爸听(虽然这次来参加活动的爸爸比较少)!但是他们依然很认真!让我很感动!
小学组那边,孩子们讲完两本书之后,双还另外讲了一本《大猩猩》孩子们听得很入神呢!大孩子们的表现也很不错,大部份都上去表演朗诵了!
最后进行的是我们的漂书活动,我挑了《绘本是什么》和《嘿,站住》给幼儿组的孩子和家长漂,《幸福的种子》和《贝尔托和狼》给小学组的孩子和家长漂,我把两张漂书联系表分别放进去,另外,每本书都附有若干张“脚印”,要求孩子们和家长看过之后把他们的读书“脚印”(一些感想)写上来!另外,还要要求漂书转交时孩子要和家长一起去进行,以提高孩子们的交往能力,期待他们的精彩脚印中,如果这次效果可以,以后这将成为我们站的常态活动哦!