活动主题: 上海杨浦区少儿图书馆故事会
活动日期: 2013-5-11 - 2013-5-11
活动类型: 线下
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读书会书目：《无敌铁妈妈》《记忆的项链》《爱哭的猫头鹰》
活动时间：2013年5月11日
主讲人：风之笛，虫子姐姐，闻玉， 湘子小姐姐
活动对象：幼儿园小、中、大班
活动内容：读书会
延伸活动：折纸
活动记录
记录人：夜羽（虫虫）版的记录
一眨眼，母亲节到了，我们小书房活动也在母亲节前夕再次开展……
首选上场的是经验丰富的风之笛阿姨。她讲了一个既温暖又好玩的故事——超级无敌铁妈妈。她一上场就开始滔滔不绝的讲解起来，把小观众大朋友们引到一个又一个精彩的画面里，让我们仿佛也深入其中，跟着故事的开展造了个铁妈妈，又拆了成了只铁狗狗，哈哈，果然是讲故事老将啊。
接着上场的是可爱的湘湘妹妹和闻玉阿姨。她们给小朋友们带来了一个可爱的故事——爱哭的猫头鹰。湘湘那温柔动听的声音吸引了在场不少小朋友，而闻玉阿姨绘声绘色的描述也引导，使得她们成了“最佳组合”。在此中她们随着故事的开展不断问出奇妙而有趣的问题，为故事的演讲增添了不少色彩。
最后一个故事，是夜羽小姐姐带来的——记忆的项链。讲的是一个深沉忧伤但带着浓浓温情的故事。在她的引导下，小朋友们走进了另一个世界——那是记忆的世界。夜羽的声音有点轻微，但不妨碍她带着大家一起走进故事里，在寻找罗拉记忆的同时，也一起回忆自己的往事，欢喜、愤怒、悲伤、感动……故事讲完了，记忆是美好的值得珍惜的，而现实也是温馨的、值得珍惜的。
因为临近母亲节，所以本次故事会的主题都是围绕这妈妈开展，让孩子们再次体会到母爱的伟大。
最后是延伸折纸活动。风之笛和夜羽分别教了百合花和星星盒。让孩子们折了美丽的百合花装在星星盒里送给亲爱的妈妈们。
闻玉阿姨版记录
今天是我第一次到杨浦区少儿图书馆讲故事，有点紧张呢，此前我基本都是给自己熟悉的小朋友讲故事，特地叫湘湘和我一起来讲，正巧我们第一次的合作者是风之笛和虫虫，有虫虫小姐姐在，湘湘一定很开心，而我，因为有湘湘在，则会更自在。
笛子阿姨首先开讲，你听过“无敌铁妈妈”吗？精彩的故事，适当引导孩子们的互动，把小朋友们都吸引啦，你看一个个都伸长了脖子在认真地听。
我注意到笛子特地介绍了书的文字作者和绘画作者，提醒孩子们注意，对这些给予孩子和我们丰富营养的创作者以应有的尊重，而我，常常忽略这一点，以后要学习！
我和湘湘讲的是《爱哭的猫头鹰》，此前我们在家练习过两次，包括怎样分配、在哪里提问、停顿，在哪里引导看图等，等真的讲起故事来，湘湘看起来比我还镇定自然一些呢！我们配合得还不错，只是没有用话筒，她的声音稍轻了一点，我则注意尽量大声一点，语速稍慢一点。
故事结束后我设计的问题是：小猫头鹰为什么哭？那你们常常因为什么哭？你们希望得到什么？
有小女孩说：被别人欺负的时候会哭，只要妈妈在身边就不哭了。
另一个回答是，被冤枉的时候会哭，但告诉爸爸妈妈和老师，就会感觉好很多。
我马上说：对啊，哭的时候我们会想妈妈，妈妈会给我们温暖和保护。
没想到的是，前排有位6岁左右男孩很不开心地说：我哭是因为妈妈打我，这时候找妈妈就没用了。其他孩子马上献计：找爸爸呀！
小男孩接着倾诉：妈妈那里一点都不温暖！
看到他那种烦恼的样子，我安慰他说：我们难过的时候希望得到妈妈温暖的拥抱，如果妈妈不开心，你也给妈妈一个拥抱，她就一定会感觉好很多。你愿意试试看吗？
可是，他低着头，蹙着眉头，低声说：我不相信会有用。我一下子不知道如何收尾了。现场有点收不住了，我赶紧介绍说：接下来请虫虫小姐姐给大家讲个故事。
有的男孩子在嘀咕：怎么有完没完啊？旁边也有孩子附和：对啊，有完没完啊？
啊，看来我的讨论引导失败啦，现场的气氛不但没充分调动起来，可能因为过分关注个别孩子的问题忽视了全体，使原本集中的注意力分散啦。这不，都影响到下一环节了。
接着虫虫讲她很喜欢的《记忆的项链》，尽管现场并不是很安静，但她非常从容，很注意节奏，书上的文字对于在座的小朋友来说有点多，她会结合图画来讲，语言显得很精简。互动和提问都很到位。是后来我问一个二年级的小男孩，他说今天几个故事最喜欢的就是《记忆的项链》。
最后延伸活动是笛子和虫虫教大家折纸，虫虫教一桌小朋友折小盒子，笛子教一桌小朋友折百合花。家长和孩子们的积极性都可高啦，有个女孩学得很快，折得特别好，我请她帮旁边的小妹妹，两个人都摇头，我还纳闷怎么不愿意呢，实际情况却是——“我们是同班同学，她并不比我小。”我们都笑了。两个小女孩马上凑在一起开始折，一个教一个学。后来盖章的时候我看到她们很开心，“欢迎再来！以后也可以互相帮助哦！”。有的家长也意犹未尽，围坐在一起继续折纸聊天，有个七八岁左右女孩特别高兴，因为百合花有点复杂，笛子阿姨为她“开小灶”，不但教了好几遍，折好的几朵百合花儿都应要求送给她啦。我们都鼓励她趁今天学会，“授人以鱼不如授人以渔”嘛！我笑问：都可以组成一个花篮了，是要准备一整束花儿送给妈妈吗？她笑着说是。她请虫虫姐姐多给了几张不同颜色的折纸，大家都散开了她还继续向笛子阿姨学呢，
活动时间：2013年5月11日
主讲人：风之笛，虫子姐姐，闻玉， 湘子小姐姐
活动对象：幼儿园小、中、大班
活动内容：读书会
延伸活动：折纸
活动记录
记录人：夜羽（虫虫）版的记录
一眨眼，母亲节到了，我们小书房活动也在母亲节前夕再次开展……
首选上场的是经验丰富的风之笛阿姨。她讲了一个既温暖又好玩的故事——超级无敌铁妈妈。她一上场就开始滔滔不绝的讲解起来，把小观众大朋友们引到一个又一个精彩的画面里，让我们仿佛也深入其中，跟着故事的开展造了个铁妈妈，又拆了成了只铁狗狗，哈哈，果然是讲故事老将啊。
接着上场的是可爱的湘湘妹妹和闻玉阿姨。她们给小朋友们带来了一个可爱的故事——爱哭的猫头鹰。湘湘那温柔动听的声音吸引了在场不少小朋友，而闻玉阿姨绘声绘色的描述也引导，使得她们成了“最佳组合”。在此中她们随着故事的开展不断问出奇妙而有趣的问题，为故事的演讲增添了不少色彩。
最后一个故事，是夜羽小姐姐带来的——记忆的项链。讲的是一个深沉忧伤但带着浓浓温情的故事。在她的引导下，小朋友们走进了另一个世界——那是记忆的世界。夜羽的声音有点轻微，但不妨碍她带着大家一起走进故事里，在寻找罗拉记忆的同时，也一起回忆自己的往事，欢喜、愤怒、悲伤、感动……故事讲完了，记忆是美好的值得珍惜的，而现实也是温馨的、值得珍惜的。
因为临近母亲节，所以本次故事会的主题都是围绕这妈妈开展，让孩子们再次体会到母爱的伟大。
最后是延伸折纸活动。风之笛和夜羽分别教了百合花和星星盒。让孩子们折了美丽的百合花装在星星盒里送给亲爱的妈妈们。
闻玉阿姨版记录
今天是我第一次到杨浦区少儿图书馆讲故事，有点紧张呢，此前我基本都是给自己熟悉的小朋友讲故事，特地叫湘湘和我一起来讲，正巧我们第一次的合作者是风之笛和虫虫，有虫虫小姐姐在，湘湘一定很开心，而我，因为有湘湘在，则会更自在。
笛子阿姨首先开讲，你听过“无敌铁妈妈”吗？精彩的故事，适当引导孩子们的互动，把小朋友们都吸引啦，你看一个个都伸长了脖子在认真地听。
我注意到笛子特地介绍了书的文字作者和绘画作者，提醒孩子们注意，对这些给予孩子和我们丰富营养的创作者以应有的尊重，而我，常常忽略这一点，以后要学习！
我和湘湘讲的是《爱哭的猫头鹰》，此前我们在家练习过两次，包括怎样分配、在哪里提问、停顿，在哪里引导看图等，等真的讲起故事来，湘湘看起来比我还镇定自然一些呢！我们配合得还不错，只是没有用话筒，她的声音稍轻了一点，我则注意尽量大声一点，语速稍慢一点。
故事结束后我设计的问题是：小猫头鹰为什么哭？那你们常常因为什么哭？你们希望得到什么？
有小女孩说：被别人欺负的时候会哭，只要妈妈在身边就不哭了。
另一个回答是，被冤枉的时候会哭，但告诉爸爸妈妈和老师，就会感觉好很多。
我马上说：对啊，哭的时候我们会想妈妈，妈妈会给我们温暖和保护。
没想到的是，前排有位6岁左右男孩很不开心地说：我哭是因为妈妈打我，这时候找妈妈就没用了。其他孩子马上献计：找爸爸呀！
小男孩接着倾诉：妈妈那里一点都不温暖！
看到他那种烦恼的样子，我安慰他说：我们难过的时候希望得到妈妈温暖的拥抱，如果妈妈不开心，你也给妈妈一个拥抱，她就一定会感觉好很多。你愿意试试看吗？
可是，他低着头，蹙着眉头，低声说：我不相信会有用。我一下子不知道如何收尾了。现场有点收不住了，我赶紧介绍说：接下来请虫虫小姐姐给大家讲个故事。
有的男孩子在嘀咕：怎么有完没完啊？旁边也有孩子附和：对啊，有完没完啊？
啊，看来我的讨论引导失败啦，现场的气氛不但没充分调动起来，可能因为过分关注个别孩子的问题忽视了全体，使原本集中的注意力分散啦。这不，都影响到下一环节了。
接着虫虫讲她很喜欢的《记忆的项链》，尽管现场并不是很安静，但她非常从容，很注意节奏，书上的文字对于在座的小朋友来说有点多，她会结合图画来讲，语言显得很精简。互动和提问都很到位。是后来我问一个二年级的小男孩，他说今天几个故事最喜欢的就是《记忆的项链》。
最后延伸活动是笛子和虫虫教大家折纸，虫虫教一桌小朋友折小盒子，笛子教一桌小朋友折百合花。家长和孩子们的积极性都可高啦，有个女孩学得很快，折得特别好，我请她帮旁边的小妹妹，两个人都摇头，我还纳闷怎么不愿意呢，实际情况却是——“我们是同班同学，她并不比我小。”我们都笑了。两个小女孩马上凑在一起开始折，一个教一个学。后来盖章的时候我看到她们很开心，“欢迎再来！以后也可以互相帮助哦！”。有的家长也意犹未尽，围坐在一起继续折纸聊天，有个七八岁左右女孩特别高兴，因为百合花有点复杂，笛子阿姨为她“开小灶”，不但教了好几遍，折好的几朵百合花儿都应要求送给她啦。我们都鼓励她趁今天学会，“授人以鱼不如授人以渔”嘛！我笑问：都可以组成一个花篮了，是要准备一整束花儿送给妈妈吗？她笑着说是。她请虫虫姐姐多给了几张不同颜色的折纸，大家都散开了她还继续向笛子阿姨学呢，
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