活动主题: 嗯~嗯~课堂
活动日期: 2013-12-10 - 2013-12-31
活动类型: 线上
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线下：
1.活动分两次进行，每次阅读两本书
2.第一次活动阅读《嗯嗯太郎》《是谁嗯嗯在我头上》
3.第二次活动阅读《身边的大自然-------大家来大便》《可爱的身体------拉便便，真舒服》
4.第一次讨论动物的大便有形状有什么样的？大便在自然中有什么作用？小朋友画自己见过的大便。
5.第二次讨论大便有什么形状的？大便的不同味道?到小朋友吃什么会产生什么样的大便，大朋友根据每日观察宝宝的大便如何调整宝宝的食物。
线上：
开启四个讨论
1.大家看过哪些有关大便的绘本？
2.大便的作用有什么？
3.只吃奶的小宝宝如何观察大便判断宝宝的身体情况，如何调理？
4.吃食物为主的小朋友如何观察大便调整饮食？
目的：
1.让小朋友了解大自然的相关知识，认识大便和不同动物大便的情况与作用。
2.让小朋友及家长认识自己的便便与饮食，改变小朋友挑食，偏食的习惯。
1.活动分两次进行，每次阅读两本书
2.第一次活动阅读《嗯嗯太郎》《是谁嗯嗯在我头上》
3.第二次活动阅读《身边的大自然-------大家来大便》《可爱的身体------拉便便，真舒服》
4.第一次讨论动物的大便有形状有什么样的？大便在自然中有什么作用？小朋友画自己见过的大便。
5.第二次讨论大便有什么形状的？大便的不同味道?到小朋友吃什么会产生什么样的大便，大朋友根据每日观察宝宝的大便如何调整宝宝的食物。
线上：
开启四个讨论
1.大家看过哪些有关大便的绘本？
2.大便的作用有什么？
3.只吃奶的小宝宝如何观察大便判断宝宝的身体情况，如何调理？
4.吃食物为主的小朋友如何观察大便调整饮食？
目的：
1.让小朋友了解大自然的相关知识，认识大便和不同动物大便的情况与作用。
2.让小朋友及家长认识自己的便便与饮食，改变小朋友挑食，偏食的习惯。
4评论
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这是个问题是最复杂的了。
大便是健康的“晴雨表”：如果要对大便作一番描述，大家最先想到的就是“臭烘烘”“让人讨厌的”，看起来它跟好印象没有半点儿缘分。
可实际上，从看不到的身体内部排出来的有形的“大便”，能够告诉我们体内目前的情况和正在发生的各种变化。因此，它可 又称得上是健康的“晴雨表”。不过，仅仅通过大便 ，还无法完全了解身体的状态。如果要判断一个人的健康状况，还需要同时检查他所排 出的尿液。所又，大便和尿液对于了解身体状况具有非常重要的意义。
1.刚刚加辅食的小宝宝更需要关注大便来调整饮食
2.一看形，二闻味，三看色，四记次数
您有什么观大便的经验吗，和大家一起分享吧！
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1.吃奶的小宝宝拉黄便，正常
2.吃奶粉的小宝宝拉绿便，正常
3.吃奶的小宝宝拉白色蛋花便，消化不良
4.吃奶的小宝宝糊状便，正常
5.吃奶的小宝宝拉条条便，需要妈妈多吃些水果，或给小宝宝加一点儿对水的鲜果汁
还有有关小宝宝在完全吃奶的时候的问题吗，可又发言，我们一起讨论吧。
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1.排除体内费物
2.成为植物的肥料
3.“蚕沙”可又做中药，做枕头
4.蝙蝠的大便在中医里被称为“夜明砂”，用于治疗眼病
5.抹香鲸的大便经过海浪拍打和阳光暴晒，会成为一种名贵的香料--------龙涎香，价格比黄金还贵
6.狮子的大便来划分地盘
7.河马的大便是指路标
还有什么动物的大便有着特殊的作用呢，一起来找找吧！
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《嗯嗯太郎》
《是谁嗯嗯在我头上》
《身边的自然--------大家来大便》
《可爱的身体--------拉便便，真舒服》
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