活动主题: 参加少图活动归来感受----卫夫子

活动日期: 2010-7-10 - 2010-7-10

活动类型: 线下

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周六参加少图上午10点的活动，这次是黄老师讲故事（黄老师自我介绍说在台湾幼儿园教）。 整个活动过程很不错。
首先从简单的认识颜色开始，红，黄，兰，道具是三个果冻。
因为面向的孩子有的三岁不到，有的5、6岁了。一切从简单开始，教孩子们识别这三个基色，以问答的形式，小组竞赛的形式。三个颜色识别完毕，开始让小朋友们发挥联想，看看生活中有哪些东西是红色、黄色、绿色。在说黄色的时候，有个小朋友站起来说“我”，因为她穿的是黄色的连衣裙。问答过程中，要求小朋友举手，这样才有资格回答问题。颜色联想完，开始做红绿灯的游戏，通过游戏向孩子们传达了交通规则的知识。老师举着红黄绿“灯”，指挥参加表演的小朋友过马路。

第二个环节是讲故事：《长花的男孩》。
刚开始，黄老师慢慢的将这本绘本一页一页的翻过。之前没有任何提示，翻完，让小朋友回答刚才都看到了什么。孩子们的表现也非常棒，举手争着向老师描述他们所看到的。“故事讲的是有一个很特殊的家族，每个人都有特别的地方。有个男孩，每到月亮圆圆的时候，头上就会长出漂亮的花来，他妈妈刚好可以把花剪下来，做插花。他很喜欢班上的一个女老师安吉丽娜。有次要开舞会，他很想邀请安吉丽娜和他一起跳舞，但是有很多人邀请她都没成功，怎么样才能让安吉丽娜答应他的邀请呢？男孩回到家里，从他叔叔的床底下找出他叔叔褪下的蛇皮，准备给安吉丽娜做双舞鞋。他先设计好图纸，然后开始很认真的动手做。他聚精会神的，非常专注的做着舞鞋，这时，奇怪的事情发生了，他的头上长出了漂亮的玫瑰花——原来在他非常认真做事情的时候也能头上长出美丽的花来。经过好几天，舞鞋做好了，可是两只舞鞋高度不一样，一只高一些，另一只矮一些。原来安吉丽娜小时候受过伤，两只脚是不一样长的。只要她穿上这样特制的舞鞋，一定可以很好的走路了。安吉丽娜收到这个礼物的时候非常感动，她说“我虽然没有跳过舞，但是常常看着爸爸妈妈跳”，因此他们两人一起快乐的跳起了舞。”——故事讲完，老师问小朋友们感受最深的是什么？回答是多彩多样的。然后黄老师开始提示小朋友们。。。如果脚一长一短会怎样？并且让一个小女孩和她一起表演，告诉小朋友要爱护自己的脚，如果脚受伤了，行动会很不方便。并且要听妈妈的话，因为妈妈会担心自己的孩子在游戏中受伤。

第三个环节是撕报纸游戏。
这个游戏的道具更简单，就是几份报纸。首先说明游戏规则，刚开始比赛看谁的报纸能撕成最长的长条。撕完后组织小朋友开火车，长条的报纸就像火车，并且由家长配合，设置了两个红绿灯路口。小朋友兴奋的跑，遇到“红灯”停，遇到“绿灯”跑。比完长的，再比短的，看谁撕的又细又短。最后组织小朋友把那些在地上的非纸条捡回来，搓成一个大圆球，这样地上的纸屑基本扫光了。大圆球就是足球，建立了两只小足球队，有两个守门员，开始精彩的足球比赛。。。孩子们都是乱踢一通，结果还有个小女孩摔倒，大家一起为她的勇敢鼓掌。由于担心再次有人受伤，于是全部要求回到座位坐好，坐着踢，传球。。。
之前参加过一次少图的活动，是亲子荐书活动，由林老师主持的，主要是两个家长讲故事，分享家长各自的亲子阅读方式。这次是第二次参加少图的活动，这次的活动内容不一样，是由老师主持，讲故事做游戏。非常感谢老师们，感谢少图组织这么好的活动。