活动主题: 2011年下半学年班级读书会—— 一年级
活动日期: 2011-12-02 - 2011-12-06
活动类型: 线下
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2011年下半学年班级读书会——一年级
同事的孩子今年入学，经同事介绍，来到他孩子的班级利用孩子们午休的时间讲故事。
班级背景：汉口育才二小 一年级，利用孩子们在校午餐后的休息时间给孩子们讲故事。
故事人：惊喜，同事协助我放PPT及次序维护
6—77 2011年12月2日
对于第一次去到的班级，挑选的故事都是从孩子们最熟悉的人或事开始，《我爸爸》、《没关系，没关系》是我很喜欢的两本书，对于低年级孩子，我一般都用它们来导入。
孩子们的午休时间比较长，我依次讲了：《一只有教养的狼》、《我爸爸》、《没关系，没关系》、《妈妈心，妈妈树》。故事讲完，嗓子也哑了，离开时，前排的孩子们拉着我，说：阿姨，我好喜欢听你讲的故事。跟前排的孩子抱了抱，亲了亲，然后跟全班的孩子们告别，说：下次见 ：）
孩子们的喜欢和亲近给予了我最大的鼓励和坚持。
同事的孩子今年入学，经同事介绍，来到他孩子的班级利用孩子们午休的时间讲故事。
班级背景：汉口育才二小 一年级，利用孩子们在校午餐后的休息时间给孩子们讲故事。
故事人：惊喜，同事协助我放PPT及次序维护
6—77 2011年12月2日
对于第一次去到的班级，挑选的故事都是从孩子们最熟悉的人或事开始，《我爸爸》、《没关系，没关系》是我很喜欢的两本书，对于低年级孩子，我一般都用它们来导入。
孩子们的午休时间比较长，我依次讲了：《一只有教养的狼》、《我爸爸》、《没关系，没关系》、《妈妈心，妈妈树》。故事讲完，嗓子也哑了，离开时，前排的孩子们拉着我，说：阿姨，我好喜欢听你讲的故事。跟前排的孩子抱了抱，亲了亲，然后跟全班的孩子们告别，说：下次见 ：）
孩子们的喜欢和亲近给予了我最大的鼓励和坚持。
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没有图书！
2评论
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转移这篇记录时，想起一年后同事的女儿跟我通电话时，询问我是否还能讲那本《你是我最好的朋友》，于是买了这本书和其它的姊妹本送给了同事的女儿。
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6—78 2011年12月6日
上周五讲完故事后，孩子们和老师都很喜欢，临走前，老师问我们，什么时间能再来？
“好啦，我们又来了！”
和同事在调试笔记本和电子白板时，不少孩子都围过来，有的孩子告诉我们，最喜欢《我爸爸》，有的孩子告诉我们，还想再听一遍《妈妈心，妈妈树》......总之，看到我们的出现，孩子们知道又有故事听了，都开心得很 ：）
依次讲的三个故事是：《彩虹色的花》、聪明豆绘本中的《你是我最好的朋友》、《大脚丫跳芭蕾》。
下次见！
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武汉小书房
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