活动主题: 大孩子和父母读书会－《放牛班的春天》赏析讨论会 by 七弦

活动日期: 2009-11-15 - 2009-11-15

活动类型: 线下

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上周天（11月15日）我们在少图做了一次电影《放牛班的春天》赏析讨论会。这部电影，女儿第一次看是二年级，喜欢得不得了，后来三年级来了一位刚从音乐学院毕业的音乐老师，漂亮、温柔，弹一手好钢琴，也组建了合唱团，女儿也被挑选上了，从此，女儿对音乐的热爱与日俱增，在合唱团的日子，女儿就像快乐的小鸟。回家和妈妈说：“妈妈，我们音乐老师就像马修老师一样。”我想这是孩子给予老师的最高美誉。

后来，《放牛班的春天》女儿至少看过三遍以上，电影里的歌声更是听了无数遍。

本来关于这部电影的讨论会，最初只是针对父母成人参加的，当潇妈知道女儿如此喜欢这部电影，就邀请女儿一起来，这启发了一个思路，这样可以父母孩子一起观赏的电影，尤其是大孩子，那么父母读书讨论会，有合适的主题，可以请孩子一起参与，听听孩子视角的想法，听听成人立场的观点，这都是不错的。

快要上中学的或是已上中学的孩子，如果有这样的机会和平台，能和父母，和其他成人在一起，平等的交流，对双方来说，都是一个学习成长的机会。

因此，这次电影赏析讨论会，就变得很特别，第一次的新尝试，一定要备存。

那天的讨论，很多，我带了录音笔，一直没空记录，今天放一点点文字在这里，提醒自己有空完成它。

昨晚上无意间发现本地电影台在播《放牛班的春天》，珠爸和我一起观赏了这部电影。我已经记不清是第几次重看了，但仍被它感动、启迪。

记得第一次看《放牛班的春天》时，看到马修老师自我独白，他是跌在人生事业生活最低谷时去了“池塘底”学校，说这学校的名字也颇符合他当时的心境。但是，我却看到一个在生活事业都不如意的马修老师，并不消沉，也无抱怨怀才不遇，面对那么多“问题”孩子时，他仍体现出善良、理解、宽容和爱心，那些孩子虽然对初次见面的马修很多难堪和恶作剧，但也深深体会到，刚来的马修老师和别的老师是不一样的。这是我初次和后来重看此片时，仍深深被马修老师感动的一个方面，他没有因为自己的不如意，而把怒气怨气发泄给调皮的孩子们。这是多么不容易，可见马修老师的人格高贵。

整个电影基调是灰色的，暗淡的，但是，也不时地看到阳光的明媚，我觉得导演很好地运用了色彩的变化，来烘托环境和孩子们的改变。
尤其是最后，虽然马修老师被开除了，但是，却是阳光灿烂，音乐柔和，树林青翠，乡间小路上，透过树叶的阳光细碎在洒在路上，鲜红色的公车，佩皮诺的等待和坚持，最后满脸笑意跟随满怀愉快心情的马修一起离开的场景，让整个电影一直比较灰色的基调，抹上了美丽，也深深地烙印在我的心里。

珠爸也说这电影实在感人。故事发生在1949年的法国，我们俩探讨同样1949年的中国是什么样的环境，及现在是如何的人文环境。
觉得这部电影，是家长或是老师，都该好好地看一看。