活动主题: 第五次家长沙龙

活动日期: 2012-2-29 - 2012-2-29

活动类型: 线下

亲子阅读经验交流会
——小书房第五次家长沙龙

沙龙时间 ： 2012 年 2 月 29 日晚 18:30

沙龙地点 ：派乐多多功能厅 （市政务中心对面东升大厦四楼）

座谈内容 ： 1. 讨论亲子阅读中的热点话题（建议每个会员准备一个话题）

2. 现场咨询和答疑（亲子阅读及早期教育中的困惑和问题）

参与人员 ：常德公益小书房会员 & 派乐多学员家长

活动准备 ： 1. 每个会员准备一个亲子阅读的话题，会场上自由发言

2 ．将平时阅读中的好的经验拿出来分享

3 ．整理亲子阅读中遇到的问题并于 2 月 27 日 之前提交到群论坛。

义工安排

家长问题整理： Simon 妈妈

特邀嘉宾：悦悦妈

会场签到： 三元

会场布置： 晨晨妈

拍照： 涛涛妈

活动记录 , 上传博客： 三元
备注：座谈时间较长，请家长们不要带孩子参加，以免影响会场秩序。
本次活动以家长提问互动形式为主，请有问题的家长提前准备好问题。

常见问题：

孩子不爱看我推荐的书怎么办？

孩子喜欢电视不喜欢看书怎么办？

孩子不肯自己看书怎么办？

孩子读故事的时候哭怎么办？

有暴力情节的故事该不该给孩子读？

区分不同的阅读年龄有什么意义呢？

阅读看不到收效怎么办？

怎么让爸爸和孩子一起阅读？

和孩子一起阅读时家长该不该提问？

孩子在阅读时总打断我怎么办？

怎么才能知道孩子的阅读感受？同样一个故事，大人的感受和孩子的感受是不一样的，我们真的能体会到孩子的感觉吗？我们在认真读给她听时，孩子能体会到我们大人对那本书的感受吗？如果不能，我们怎么才能和孩子做阅读交流呢？

怎样给孩子做阅读记录？

一篇日记，一张写了阅读感想的书签或者卡片，一幅孩子看了书以后画的画，一句写在书页空白处的话，一张贴在床头记载着每天阅读书目的 “ 地图 ” ，一个随时可以登陆写点东西的网络空间，都可以成为非常好的阅读记录。
怎么在孩子的阅读时间与作业时间里找平衡？