活动主题: 阅读的力量-2013年10月26日小书房阳光棕榈园分站读书会报名了!

活动日期: 2013-10-26 - 2013-10-26

活动类型: 线下

主题：阅读的力量
时间：2013年10月26日（周六）上午09:40-10:00 签到，10：00读书会正式开始
地点：阳光棕榈园3期29栋1A 社区服务中心 （问路电话：86179750）
报名方式：电话：86179750 Q群：193259801
儿童年龄要求：4岁到9岁

读书会流程：
1、 签到（09:50-10:00），签到义工:张桉绮 (拍照义工: 石头妈妈;组织策划:家茜妈妈)
2.、绘本故事《小魔怪要上学》诺诺妈
3.、绘本故事《傻鹅皮杜妮》悦悦妈
4， 深圳读书月即将到来，小朋友和家长一起分享阅读的快乐。


阅读的力量


《小魔怪要上学》小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。有一天，他捡到了一本书，决定要去上学，“破译”书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了。当他学会阅读，念着书上的故事时，把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了，最后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕，连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢！

载录儿童阅读专家：王林
这就是阅读的力量，它甚至能改变食人魔的“饮食习惯”，使其初步具有“人性”。

第一，阅读的重要。能否阅读是人与兽的重要区别。在小魔上学前，“爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏，也从来不给他讲故事”，而每天“想的都是明天吃什么”，这多么像在影射人类社会的某些人！小魔怪的父母很爱小魔怪，他们也很节俭（魔怪爸爸还穿着可爱的补丁裤子），可是因为他们在精神上没有追求，所以被小魔怪瞧不起。小魔怪学会阅读后，不但脾气变好了，还带着爸爸妈妈一起读。爸爸妈妈不但从书中学会了制作糕点，还开始和人类一起玩耍嬉闹。如果没有阅读，就没有这一切的改变。

第二，阅读的步骤。小魔怪学习阅读的过程，其实就是小孩子学阅读的过程。他首先是被书中漂亮的图画吸引，然后对书中的黑色符号——文字感兴趣，经过努力学习，慢慢地，小魔怪可以读出一个一个句子了，最后终于可以读一本又一本的书。阅读就是通过文字获得意义，对孩子来说是一个渐进的学习过程。从故事中我们还可以看到，讲故事是培养阅读兴趣的重要方式，我甚至想，某一天，小魔怪的爸爸妈妈没准儿也想识字后自己阅读呢！

第三，阅读的快乐。阅读对于小魔怪而言，没有直接的功利目的，他喜欢读书的原因，只是为了快乐。所以，他才打着手电筒，躲在被窝里琢磨那些黑色符号（有些人应该对这样的情景很熟悉吧），才会以“绝食”来要求上学。阅读的快乐也感染了小魔怪的爸爸妈妈，他们在“再讲一个”故事的乞求中，收获了快乐和感动。看看书中小魔怪一家人或坐或卧一起阅读的情景，是多么的其乐融融，令人感动（你注意到小魔怪家里的那台电视了吗）。试想，如果小魔怪的父母是为了让他学习更多的知识而去阅读（例如，如何抓到更多的小孩），小魔怪大概不会有这么多快乐。想想我们自身的阅读，是不是常有为了功利牺牲快乐的事情？
这本书是一个孩子教会大人阅读的故事，这样的故事在我推广阅读的过程中也经常遇到，下面是摘自山东这本书适合两种人看：一是不爱读书的孩子，父母可以通过小魔怪上学的故事来激励他；一是不爱读书的大人，希望他们读了这个故事后，能多一些时间陪孩子阅读。


《傻鹅皮杜妮》这是一个极具教育意义的故事，告诉小朋友们真正的智慧，必须是了解书中的知识；智慧，必须装进脑袋里。
傻气大鹅皮杜妮，有天在河边捡到一本书。以为把书夹在翅膀下、爱惜它，她就会拥有智慧，有能力解决一切困难。她变得越来越骄傲，脖子也越拉越长，农场的动物们真的以为它变聪明了，有问题就向她请教。热心的皮杜妮总是乐意效劳，她真正帮朋友解决困难了么？那就快来参加我们的读书会吧！