我要分享
进行一场以“如何预防性侵害”为主题的读书会还是缘起于我在曙光医院的同学给我打的电话,她问我们对这个话题感兴趣不。对于这个近年来中小学生越来越经常面临的突发事件,让孩子提高自救自护的应变能力是非常必要的。于是我俩一拍即合,开始了这场读书会的策划工作。因为不管怎么说,这个话题还是个敏感话题,怎么让孩子和家长能听进去,不反感,又觉得有意义呢?
我先是在网上和小书房的朋友们那里搜集了不少资料,经过征求大家的意见,修改成了比较浅显易懂的版本。曙光医院的孟醒院长也应我们的要求,把PPT做的生动有趣,适合低年龄段的孩子们。
读书会引入阶段,我们设计了一个小游戏“请不要随便摸我”,由虫小虎妈妈带着小朋友们玩挠痒痒。以“挠痒痒”的游戏导入:
虫小虎妈妈:今天我们来玩个“挠痒痒”游戏。现在请你们先配好对,用最快的速度商量好谁做“挠痒痒的人,谁做被挠的人。老师不说游戏结束,游戏是不可以结束的,游戏时“挠痒痒”的人可以摸另一个人的任何地方。想不想玩这个游戏?玩这个游戏可是有任务的,有没有信心完成?
孩子们:能!
虫小虎妈妈:好!老师的任务是游戏结束以后,“挠痒痒”的人要告诉老师,你挠的是你好朋友身体的哪个部位?被挠的人要来说说自己被摸是什么感觉。
游戏开始(引导幼儿摸同伴身体的不同部位)
幼儿自由游戏,在适时喊停。
虫小虎妈妈提问,幼儿回答。(引导幼儿说出不舒服令人讨厌的感觉)
引导孩子们讨论:哪些地方是不能摸的?
(孩子们纷纷发言,有的说胸部被人摸了不舒服,有的说屁股被人摸了不舒服,有的说小鸡鸡被人摸了不舒服------)
虫小虎妈妈继续引导孩子们:有些抚摸是善意的,让人舒服的。而有些触摸时让人不舒服的,那么要是有人摸你的私密之处你应该怎么做呢?
由此引出了我们的绘本故事《你不可以随便摸我》。这次上台的是我们的小呱妈和小呱这对母女组合,不得不说,娘俩配合得天衣无缝。尤其是小呱,把整个故事几乎都背了下来,基本不怎么看PPT,稚嫩可爱的童音很好地诠释出了小女孩好奇又忐忑的心理,不时博得大家的会心一笑。借由这个细腻的故事家长可以教孩子学会避免受到性侵害,让孩子知道那些偷偷摸摸的、伴随着威逼利诱的触摸,是不正确的行为。书中还给孩子讲了一旦遇到这种事情应该采取的措施。
报名参加活动,但不占名额,因为只有妈妈参加,宝宝不参加。