活动主题: 七月赛题:“预备一年级”系列读书会设计思路

七月赛题:“预备一年级”系列读书会设计思路
活动日期: 2015-7-31 - 2015-8-08
活动类型: 线上
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幼儿园大班的孩子毕业了,他们即将成为一名小学生。从幼儿园到小学,存在着一个不小的台阶,是孩子身心发展的重大转折,全家的生活重心都随之而变。教书二十多年,在幼小衔接的问题中,见过很多得失。盼望能帮助到这拨孩子,充分唤起家长觉醒,使之积极参与,为孩子减缓这个坡度,更好地适应新阶段的学习和生活。本次“预备一年级”系列公益读书会的开展,旨在抛砖引玉,携手家长,共同实现幼小衔接的成功跨越。

【系列一】:“预备一年级”家长公益读书会
设计说明:
1、陪着孩子一路走来,父母们不仅是孩子的第一任老师,更是孩子成长的环境,还将继续陪他们走下去,父母们是最需要学习和装备的。希望通过为家长们的讲读,激发他们学习的愿望,愿意成长,做一个从容淡定、有准备而来的父母!

2、我们还能拥有孩子多少年》 是一组感人的PPT,它告诉我们,孩子的成长不等人,做父母是有期限的,家长们要珍惜和孩子相处的时间,甘心愿意为孩子付出,为孩子持续学习,努力成长。

3、《家庭亲子阅读情况调查表》只有了解了,才能更有针对地开展工作。
4、《朗读手册》的阅读推介:在孩子当中推广阅读,首先要在家长当中大力推广,当家长们积极投身参与起来,建立一对一的亲子阅读,对孩子的成长更是大为有益!从这个意义上说,《朗读手册》是如此经典且重要,值得我们花大力气,发掘其精要,展示其华章,吸引家长们人手一册,学习使用!
5、“小书房儿童文学网站”分龄阅读书目推荐
凡是愿意为孩子朗读,愿意践行《朗读手册》的家长,无不关注哪些书最好、最适合他的孩子,此时为他们介绍小书房的分龄经典书目,再合适也不过了。
6、《你的6岁孩子》讲读推介:这一套《你的n 岁孩子》系列,却是由美国著名的“格塞尔儿童发展研究所”的一群儿童研究专家,从上世纪50 年代到80 年代,经过四十多年的严谨而系统的跟踪,针对数千名孩子在不同年龄段所做的详细观察和了解,而总结出来的系统研究成果! 本书是其中的一本。研读这本书,你能很好地了解你的孩子, 面对困境时能够更加从容,而不至于惊慌失措、烦恼不堪;而且,你还能明白孩子的许多“坏”行为不但是短暂的阶段性的行为,其实也是合理的、孩子气的正常行为。阅读这本书,家长和孩子都会拥有一个好的心态。
【系列二】:“预备一年级”宝贝公益读书会
设计说明:
步入一年级,面对即将来临的新环境,宝贝们不免兴奋、期待、更有许多的担忧……希望宝贝们能够捧起书,爱上书,这是成长的第一步;此外,还要学会和同桌友好相处,学会倾听……要学的太多了,我们慢慢来,打开书本,一天进步一点点……
1、绘本阅读《小魔怪要上学》
设计说明:选择这本书,首先是为孩子,通过小魔怪上学的故事来激励他,使他更热爱阅读;其次是为大人,希望他们读了这个故事后,能多一些时间陪孩子阅读。要知道,阅读可以改变生活。
2、绘本阅读《同桌的阿达》
设计说明:上了小学,你会有一个同桌,他是怎样的一个人呢?你们会成为好朋友吗?遇到了阿达这样的同桌你会怎么办呢?你会成为别人的好同桌吗?两个人有了矛盾怎么解决呢?这些问题,可以一边阅读,一边探讨。都是为着明天做准备
3、 学习制作小魔怪书角。事先将书角和“牙齿”的形状做好,孩子准备固体胶和画笔,指导他们粘贴,再用笔画上小魔怪的眼睛,最后把折好的书角插在自己没有读完的书中作为标记,让小魔怪提醒自己要热爱书也热爱读书。
4、 学折衬衣信:有时候和同桌闹了别扭,怎么和解呢?悄悄送他一封衬衣信吧!
学习将一张纸折叠成一件衬衣。
这张纸上可以有给自己的同桌写的一封信或画的一幅画,用来表达感谢或歉意的很好的哦。

读书是一件有趣又好玩的事,拿起书本,如同扬起了风帆,乘风破浪去远航吧!
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2评论
  • 3楼 惊喜 2015-10-06

    参加了这两场读书会的现场,这是一个系列读书会设计,从实际效果看因为第一场读书会的引导及在家长们心中产生的共鸣,第二场参与家庭和现场参与性都较第一场要积极。下一次再组织,建议先亲子读书会再家长读书会,可以将参与情况进行对比。

    建议:家长读书会一次选择一本书为主读,其它书籍为读书会后选读,这样可以将此次读书会的主题分享得更深入;参与的家长们基本都带着问题而来,感觉他们需要倾诉和讨论的时间。了解家长们的困惑可以更有针对性的推荐书籍或准备下一次的家长读书会。

    亲子读书会的手工环节很有趣,激发了孩子和家长共同的兴趣,在8月底少图的活动采纳实践。

  • 2楼 星星点灯 2015-09-01

    这两点结合作为一个系列是很有意思的思路。都是新手,大有大的关注点,小有小的思考。活动设计也很完整。不知参加前一个活动的家长是不是就是参加后一个活动的孩子的家长?应该是吧。那么这正是一个理论加实践相对应的绝好机会。后一场活动的效果,意义比前面对家长的照本宣科来得更加深刻直观。刚刚学习了解了儿童阅读推广的知识,马上又能直接感受一次现场。这样的示范,让好学的家长从书本走到现实,简直可以现学现卖,一定很受益。所以,后一场设计更加至关重要。如何带领孩子阅读,这个关键不要忘记,就成功了大半。

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