活动主题: 2015年6月22日阳光棕榈园分站第37期:“正面管教”家长沙龙

2015年6月22日阳光棕榈园分站第37期:“正面管教”家长沙龙
活动日期: 2015-6-22 - 2015-6-22
活动类型: 线下
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2015年6月22日阳光棕榈园分站 第37期:“正面管教”家长沙龙

主题:“正面管教”家长沙龙
时间:2015年6月22日 上午9:30-12:30
地点:阳光棕榈园四点半学校(北门直走 图书馆旁边)
报名方式:
? 电话:26475573,Q群:193259801 (限10人);
? 小书房网站链接报名(限5人)。
报名者请珍惜学习机会,按时出席。活动时间长且是大人讲座,请不要带孩子。鼓励夫妻双方共同参加,一起学习交流一定会有更多的收获。
活动策划:畅妈,家茜妈
特邀嘉宾:正面管教讲师 丫丫妈
主办方:阳光棕榈社区服务中心
深圳市彩虹花公益小书房

【什么是“正面管教”】
“正面管教”以个体心理学先驱阿尔弗雷德.阿德勒和鲁道夫.德雷克斯的心理学思想为基础; 由美国教育学家简.尼尔森博士和美国临床家庭治疗师琳.洛特共同开发。近40多年以来,正面管教已成为美国主流亲子教育体系之一,帮助了无数的家庭和孩子。 正面管教的核心是和善与坚定并行,既不惩罚,又不娇纵,关注解决办法,让孩子感受到心与心的连接,有归属感,有价值感,和有所贡献。正面管教父母课堂已经在全球68个国家得以开展,正面管教也成功的被很多私立、教会和公立学校用作课堂管理模型。
正面管教认为有效管教的五个标准为:
1. 是否帮孩子感受到连接(找到归属感和价值感)
2. 是否做到了相互的尊重与鼓励(做到和善和坚定并行)
3. 是否做到了长期有效(从出生起,孩子便在做一些可以形成他们性格、生活目标的决定、以及如何对其所感知到的不安全感和压力做出他们自己的回应:他们自己是谁、这世界是怎么样的、他们要做的是求生存、还是求发展)
4. 是否教会孩子良好的社会品格和生活技能(尊重、与人的连接、解决问题、合作能力,以及为家庭、学校和社会做出贡献的技能)
5. 是否帮助孩子发现他们是多么的有能力(鼓励孩子建设性的支配和使用个人能力与自主性)

【正面管教书籍推荐】
在正面管教的一系列书籍中,以下两本重点推荐:
《正面管教》,作者: 简·尼尔森
畅销美国400多万册,被翻译为16种语言畅销全球。自1981年本书第一版出版以来,《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”。
这本书是深圳市彩虹花公益小书房5月份的共读书目,由丫丫妈导读,引起了众多彩虹花花粉的热烈讨论与反思。

《正面管教 A-Z》,作者:[美] 简?尼尔森,琳?洛特,斯蒂芬?格伦
以实例讲解不惩罚、不娇纵管教孩子的“黄金准则”,你会从中找到不惩罚、不娇纵地解决各种日常养育挑战的实用办法。

【本次分享简介】
丫丫妈,彩虹花公益小书房义工,美国正面管教资质家长讲师,儿童礼仪讲师,多次进入社区、学校等开展亲子教育专题讲座。
分享重点:
1. 如何培养自信的孩子
2. 如何正确处理孩子情绪

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