活动主题: 2015年6月22日阳光棕榈园分站第37期：“正面管教”家长沙龙

活动日期: 2015-6-22 - 2015-6-22

活动类型: 线下

2015年6月22日阳光棕榈园分站 第37期:“正面管教”家长沙龙

主题：“正面管教”家长沙龙
时间：2015年6月22日 上午9:30-12:30
地点：阳光棕榈园四点半学校（北门直走 图书馆旁边）
报名方式：
? 电话：26475573，Q群：193259801 （限10人）；
? 小书房网站链接报名（限5人）。
报名者请珍惜学习机会，按时出席。活动时间长且是大人讲座，请不要带孩子。鼓励夫妻双方共同参加，一起学习交流一定会有更多的收获。
活动策划：畅妈，家茜妈
特邀嘉宾：正面管教讲师 丫丫妈
主办方：阳光棕榈社区服务中心
深圳市彩虹花公益小书房

【什么是“正面管教”】
“正面管教”以个体心理学先驱阿尔弗雷德.阿德勒和鲁道夫.德雷克斯的心理学思想为基础； 由美国教育学家简.尼尔森博士和美国临床家庭治疗师琳.洛特共同开发。近40多年以来，正面管教已成为美国主流亲子教育体系之一，帮助了无数的家庭和孩子。 正面管教的核心是和善与坚定并行，既不惩罚，又不娇纵，关注解决办法，让孩子感受到心与心的连接，有归属感，有价值感，和有所贡献。正面管教父母课堂已经在全球68个国家得以开展，正面管教也成功的被很多私立、教会和公立学校用作课堂管理模型。
正面管教认为有效管教的五个标准为：
1. 是否帮孩子感受到连接（找到归属感和价值感）
2. 是否做到了相互的尊重与鼓励（做到和善和坚定并行）
3. 是否做到了长期有效（从出生起，孩子便在做一些可以形成他们性格、生活目标的决定、以及如何对其所感知到的不安全感和压力做出他们自己的回应：他们自己是谁、这世界是怎么样的、他们要做的是求生存、还是求发展）
4. 是否教会孩子良好的社会品格和生活技能（尊重、与人的连接、解决问题、合作能力，以及为家庭、学校和社会做出贡献的技能）
5. 是否帮助孩子发现他们是多么的有能力（鼓励孩子建设性的支配和使用个人能力与自主性）

【正面管教书籍推荐】
在正面管教的一系列书籍中，以下两本重点推荐：
《正面管教》，作者： 简·尼尔森
畅销美国400多万册，被翻译为16种语言畅销全球。自1981年本书第一版出版以来，《正面管教》已经成为了管教孩子的“黄金准则”。
这本书是深圳市彩虹花公益小书房5月份的共读书目，由丫丫妈导读，引起了众多彩虹花花粉的热烈讨论与反思。

《正面管教 A-Z》，作者：[美] 简?尼尔森，琳?洛特，斯蒂芬?格伦
以实例讲解不惩罚、不娇纵管教孩子的“黄金准则”，你会从中找到不惩罚、不娇纵地解决各种日常养育挑战的实用办法。

【本次分享简介】
丫丫妈，彩虹花公益小书房义工，美国正面管教资质家长讲师，儿童礼仪讲师，多次进入社区、学校等开展亲子教育专题讲座。
分享重点：
1. 如何培养自信的孩子
2. 如何正确处理孩子情绪