活动主题: 无字冲浪、乐享友情

2014、6、29 无字书——“在远方”系列读书会活动总结

无字书，顾名思义，是没有文字的图画书。然而它有一种神奇的魅力，可以仅凭借图画，引发孩子自由想象，畅所欲言，挖掘出脑海中的丰富联想和词汇，故能培养孩子的想像力，观察力和思考力。6、29日，小书房给孩子们带来了乔安妈策划的第11期无字书——“在远方”读书会的精神大餐并成功落下帷幕。

首先，谨代表全体参加活动的小朋友和爸爸妈妈们对此次活动的义工们诚挚地说一声：谢谢你们！参加此次的义工们有：

策划人乔安妈、主持人点点老师、签到义工陈阳妈、安全及秩序义工元元妈、摄影义工田田妈和垚昊妈、暖场义工鈺馨妈、阅读引导子键妈、绘本讲述圆圆妈及总结义工珮云妈。

本次活动于早晨9:00正式开始，首先是热身暖场游戏环节，在点点老师带领下，小朋友们手拉手，伴随着《找朋友》音乐载歌载舞，找到自己的好朋友，互相问好和拥抱，一会就彼此熟悉起来。

准备工作充分后，活动进入了主要环节——无字书《在远方树屋》绘本欣赏与分享。在静静地欣赏了幻灯片2遍后，孩子们对绘本故事有了一个朦胧的总体印象：在远方，有一座树屋。北极熊和棕熊在这里等待他们的朋友们的到来，犀牛、熊猫、孔雀、猫头鹰、火烈鸟......大家欢聚在一起又逐渐分离。接着圆圆妈带领孩子们逐页回顾，进入细节观察与探讨，圆圆妈和孩子们就图画内容亲切、深入地交流，彼此有了更多意想不到的发现和更深刻的体会：四季更替，相聚的朋友要离去，珍贵的友谊和美好的回忆始终陪伴你我...

无字书绘本分享完毕，孩子们已经有许多想法呼之欲出，许多发现想要倾诉。接下来的创意涂鸦——我和好朋友拓展延伸活动给每个小朋友一个自由表达创作的机会。

孩子们在认真创作。

我准备了差不多一个礼拜：从活动方案的最终确定，到搜集资料制作课件；从发帖宣传，到接收报名；从招募义工，到交流明确……这个礼拜，我过得很充实，第一次作为江阴站小书房读书会的组织策划者，我收获颇丰，感慨也有很多。

6月23日，周一上午，这次活动的方案及报名帖一经推出，就引来了不少支持和关注，大概因为这是我们江阴站的首次无字绘本读书活动。由于5-6岁的小童的课余时间，较7-8岁的大童而言，更为充裕，所以跟帖报名的也是小童居多。本来打算16个孩子，大童、小童各半，但是后来总共有23位孩子报名成功，其中大童9位、小童14位，而今天的活动，实到21位，有2位临时请假。除我之外，活动还招募了各种义工共10位，一些小书房的元老级妈妈也来助阵帮忙，特别荣幸的是点点老师作为活动的主持义工，也加盟了本次活动。点点老师，她以爱和自由为育儿理念，她的到来受到了小朋友们及其家长们的广泛欢迎。

6月29日，周日上午9点，活动准时开始。幼教出身的点点老师，很快和孩子们打成一片。热身游戏《找朋友》，虽然音乐声不够响亮，但孩子们在暖场义工的带领下，一个个都自己边唱边跳，敬个礼又握握手，可以说，这样一来孩子们彻底High了起来。接下来，是作为无字绘本阅读的一个特有项目，阅读辅助——看图说话，目的是让孩子们的想象和联想能力也跟着热热身，为之后的活动做好铺垫。根据主持人的引导，孩子们表现得很是积极，一般是大童举手发言的比较多，但也有个别小童一点也不畏惧，表达得也很清晰或独到。孩子们专注的眼睛，看到了画面中的好多细节，在主持人的频频肯定和鼓励之下，兴致盎然、场面热烈，可见其读图能力真是不容小觑哪！

接下来按照计划，是本次活动的重要部分——欣赏、解读无字绘本《在远方 树屋》。这里，我设计了三大环节：首先是绘本概览，孩子们静静地看绘本画面，整体感知故事内容。幻灯片的切换，根据画面的繁简而决定大概停留的时间，整个过程几乎没有成人的言语参与。这是第一遍，第二遍再来的时候，主持人就圈圈点点地引导孩子们，说说自己的发现和感觉之类，孩子们见仁见智，对绘本故事画面和内容的了解更进了一步。最后，由故事妈妈上台，帮孩子们把整个故事再梳理一遍，讲讲一些有趣的地方，对于孩子和义工有分歧之处，彼此都很包容和尊重对方。比如，朋友们离开了，两只熊在树屋上亲亲还是遥望呢？呵呵，真是可爱哦！

这次活动，是我在江阴站组织策划的首场秀，本周日上午将如期拉开大幕。其活动方案，整合、改编于童阅会的五月份作业：“在远方”无字绘本系列读书活动的两个方案。

目前，这个方案及报名帖，已经在江阴站活动博客接收报名和招募义工，准备工作也在有序开展。相信通过大家的努力，我们的活动一定会顺利进行的。请各位继续关注这次活动的后续内容反馈，如对方案有好的意见或建议，也欢迎跟帖赐教，谢谢！