我要分享
2014.6.15的父亲节结束了,思索一直没有结束,讨论也一直没有结束,所以活动记录直到今天才完成。老规矩,还是从活动开始前就记录吧。
一、确定主题
每月一次的读书会,轮到6月刚好是6月15日的父亲节,那就尝试策划做一期与节日有关的主题吧。可主题订什么呢?
父亲节 ,到处都是商家铺天盖地对父爱宣传。那我们的活动难道也要赞美感恩父爱?也要感受父爱从而去孝敬父亲?
当阅读读书会活动要被赋予感恩这么沉重而伟大的主题时,会不会给小朋友带来压力?会不会人为增加了功利性的目的?从而少了单纯快乐阅读的兴趣。这些都不是我们举办读书会想要的。
但读书会必须有一个主题,所以再三思索并听取老师意见后,主题选定为“爸爸,我们去哪儿?”。也就是我们的活动目标:“每个人最初都是孩子,谁在为男孩成为未来合格的爸爸引指方向?谁在为女孩寻找未来合适的伴侣-孩子的合格爸爸指引方向?让孩子真切发现父爱;家长探索审视:爸爸在哪儿,孩子就会去哪儿;孩子去哪儿,社会就会去哪儿。”
当一场读书会,给孩子带来更多的是愉悦的阅读体验,而给家长在带来愉悦的同时更多的则是思索。这将更符合小书房的阅读推广理念。
二、确定绘本
主题选定了,那就选书吧。关于爸爸的书很多,但什么样的绘本跟主题相符呢?
经典绘本《我爸爸》:
用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样,真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。
再看作品背景,了解到正是这位爸爸教少年时的安东尼画图,做各种运动;了解到这位爸爸对安东尼成为伟大的绘本绘画作家有着举足轻重的影响。
经典绘本《你看起来好像很好吃》:
小甲龙叫了一声“爸爸”,并对“爸爸”完全的依恋信任和崇拜,就像一颗温柔的子弹,击中了霸王龙的内心。于是,本来要吃掉小甲龙的它就真的让自己成为了一位父亲,内敛地回应小甲龙的爱,保护它远离危险、饥饿,教它生存的本领,最后“爸爸”把小甲龙悄悄送回了它自己的族群中。
再看作者背景。宫西达也说:“我很想把这本书念给大男人听,自己念的时候也会哭,因为想起自己的父亲。”而这本书,是宫西达也父亲生前唯一赞扬的书。“小达,你这本书太棒了,以后要多写这样的书啊。”
是的,我们更想在父亲节“爸爸去哪儿的?”这个主题,来读这两本书,读给孩子听,读给更多的爸爸听。