活动主题: 人生第一课‘’真实是什么“系列读书会1：真实这个东西，是不是本来就会变化不定？

活动日期: 2014-5-30 - 2014-6-30

活动类型: 线下

　　　我反复读了“人生第一课”这套书，我觉得这套书的含金量太高，每一本书都不易消化，每一本书都可以无限挖掘下去，要想认真读透其中一本，非得阅读更多与之相关联的书籍，非得体验更多的生活经历，才能够自己认识到这本书的价值，才明确自己需要回答书名中提出的“什么是什么”的问题，才发现自己有更大的动力去寻找问题的答案。
　　最后我选择《真实是什么》这本书来做系列读书会，想借着书中给读者提出的问题来设计与安排读书会，我自已也跟着孩子们结伴来一趟探索发现“真实是什么”之旅。
　　真实是什么？其实我们并不一定比孩子更明白、更了解这个问题？要怎样跟孩子们探讨这样的话题，从哪些方面展开和深入，我更是一头雾水。如果你想给孩子一滴水，自己必须有一碗水才行。我自知读过的书太少，对“真实是什么”这个问题也并没有深入细致地了解与研究。那么我怎样去建立这个体系呢？怎样去完成老师的作业呢？
　　由于知识储备不足，设计起来总觉得捉襟见肘，本次设计我借用《真实是什么》这本书的故事提问作主线，用跟问题相关联的一些书籍作延展引导，再和孩子一起就亲身经历作些讨论来探索发现。

　

　　每一个主题之前都将《真实是什么》全文阅读。（可以是单人朗读，也可是多人每段朗读。）
　　每一个主题都选择一到两本与主题贴近的书籍分享阅读，并借故事来分析主题提问。（书目有些选择不太理想，还请大家多多指教，给我推荐更多更好更合适的书目来充实我的系列设计。）

活动主题：真实这个东西，是不是本来就会变化不定？
活动用书：《小蓝和小黄》
活动讨论：小蓝和小黄是真实的，那么小绿是不是真实的？它们为什么会变绿，变绿这件事是不是真实的？他们的爸爸妈妈为什么不认识自己的孩子了？不认识这件事是不是真实的？当他们变回最初的样子时，爸爸妈妈又认识他们了，这件事是不是真实的？这个故事从头到尾真实是怎样在变化不定的。
活动任务：举例说说还有什么真实的东西或事件是变化不定的。