活动主题: “敢想敢干、潇洒向前”系列读书会

活动日期: 2014-5-26 - 2014-6-30

活动类型: 线下

“敢想敢干、潇洒向前”系列读书会设计方案

一、主题说明：“成长”是一把双刃剑。孩子越小，想像越是无边无际，孩子越小越无知也就越无畏，这种大胆的想像和无畏，无疑是难能可贵的；然而随着年龄的增长，孩子们的认知能力提高了，也储备了一些常识，所有这些在大大激发他们想像力的同时，也或多或少地成为束缚他们想像力和行动力的条条框框。这个时候，让我们适当地鼓励孩子们：敢想敢干、潇洒向前。

二、活动用书简介：
1、《鸭子骑车记》：
鸭子骑车？这可真是个疯狂的想法！但有一只鸭子真的办到了！农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢？在一个平平常常的下午，动物们干了一件很不平凡的事情……；画家大胆的笔触和鲜艳的色彩，既吸引孩子的目光，更深入孩子的心灵，让他们萌发大胆尝试的勇气。

2、《鸭子当总统》
鸭子当总统？这是个更疯狂的想法！但这只鸭子真的办到了！这只敢想敢干的鸭子，从竞选农场主开始，凭借自己的努力，一步一步当上了农场主、州长、最后真的在总统竞选中获得胜利，然而“管理国家，实在是一个苦差事”，在看得到一则招聘鸭子的广告后，它又回到了农场里。故事幽默有趣，图画线条洒脱传神，希望这样的故事能够帮助孩子们打破束缚，大胆想像敢想敢干。

三、第一次活动方案
1、活动参与者：二年级小学生；
2、活动地点：二三班教室
3、活动人数：47人
4、活动时间：40分钟
5、活动流程：
a)故事讲述《鸭子骑车记》：边讲述边互动，穿插表演（让孩子们模仿几种动物的表情）
b)讨论分享：动物们对鸭子骑车这件事的态度怎样？鸭子如何回应别的动物？这是一只怎样的鸭子？
c)讨论分享：你曾经有过什么疯狂的想法吗？具体是什么事情？别人对你的想法的评价如何？把想法变为行动了吗？结果怎样？
d)延伸环节：续写故事（根据封底图画，让孩子们现场发挥，说一说鸭子在看到拖拉机之后会做些什么，又会发生什么样的事情。感兴趣的孩子可以把它写或者画下来或者做成一本小小的图画书）

四、第二次活动流程：
1、故事讲述：《鸭子当总统》
2、讨论分享：鸭子竞选“农场主”这个想法是如何产生的？这个想法产生后它做了什么？通过亲身经历“农场主”“州长”“总统”这几种工作后，鸭子对这几种工作的评价如何？
3、延伸活动：如果现在班级需要通过竞选方式产生小组长，班长，劳动委员，各科科代表，甚至班主任，你想竞选什么？你会说些什么做些什么如何说服选民投你一票？