参加了这两场读书会的现场，这是一个系列读书会设计，从实际效果看因为第一场读书会的引导及在家长们心中产生的共鸣，第二场参与家庭和现场参与性都较第一场要积极。下一次再组织，建议先亲子读书会再家长读书会，可以将参与情况进行对比。

建议：家长读书会一次选择一本书为主读，其它书籍为读书会后选读，这样可以将此次读书会的主题分享得更深入；参与的家长们基本都带着问题而来，感觉他们需要倾诉和讨论的时间。了解家长们的困惑可以更有针对性的推荐书籍或准备下一次的家长读书会。

亲子读书会的手工环节很有趣，激发了孩子和家长共同的兴趣，在8月底少图的活动采纳实践。