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11月

2014.11.26家长进课堂之闽南童谣《白鹭鸶》活动小记

发布者:小芽儿

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课堂照片1


课堂照片2

课堂照片3

《白鹭鸶》一曲,起源于战前暑期(日本攻打台湾前)约于民国二十五年(1936元)时的台湾南部而后流传于各地,一般没有谱曲,用吟诵的方式在民间传唱。这些白鹭鸶在每年时令雨水到清明之际,总是从遥远的地方,飞越高山大海来到台湾。在这里,他们寻伴侣、建家园、育小鹭,直到秋分过后,才继续南飞。每年春夏,正是猖獗,肆虐农作物的时候。这时,白鹭鸶及时赶到,为农民们担任除害工作,捕食田中的小虫。因此,自古以来,白鹭鸶被民间公认为瑞鸟。凡是白鹭鸶栖息筑巢聚宿的地方,皆被认为是灵气旺盛的盛地,父老相戒,不准小孩伤害它们。这是在描述早期的农业社会,在耕田的时候看到白鹭鸶在田里的景象,白鹭鸶张开她的大嘴,翱翔在田水上喝水,不小心撞上田亩的情况,因此被农人用一种风趣的方式表达。这种鸟类在台湾很常见,几乎从南到北,由东向西处处可见。在厦门,白鹭可是市鸟哦。 

【注释】:担粪箕的""是用肩膀挑的意思。

担粪箕的意思是,白鹭飞翔的时候翅膀弯弯的像是顶着畚箕 

海仔墘原是台南市安平区溪仔墘小区,小区濒临盐水溪,因此古称为"溪仔墘",是为"溪畔"的意思。

二圆的""原是是英文外来语“分”的发音而得,是"分钱"的意思。

这首曲调活泼、朗朗上口的童谣,歌词十分生活化,但字里行间,却隐喻了人生的哲学;当白鹭鸶跌了一跌,势必像灰姑娘一样,牛奶泼得一地,但往往「塞翁失马,焉知非福」、「福祸相倚」,人间的幸与不幸,得与失皆在一线之间,白鹭鸶翻倒了畚箕,白做了工,却因此意外捡到钱,不但可以快乐好过年,又可以买饼去分享大姨。 

活动目标:

  1、通过生动有趣的吟唱,让孩子认识白鹭。

  2、了解乐曲的性质,感受闽南歌谣的诙谐有趣,体验参与活动的愉快心情。

  3、培养孩子对地方文化和传统艺术的情感。

活动准备:

《白鹭鸶》pptmp3

活动过程:

1、  介绍厦门的城市象征

市花:三角梅。刚柔并济,朴实无华,易于栽植,有红、橙、黄、白、紫等系列色泽,可作盆景。

市树:凤凰木。凤凰木枝秀叶美,夏日开花荫凉满城,红花簇簇,象征特区的腾飞景象。

市鸟:白鹭。

世界文化遗产:鼓浪屿。

非物质文化遗产:南音、高甲戏、歌仔戏、答嘴鼓、厦门漆线雕技艺、闽南童谣、中秋博饼、闽台送王船、思明区的讲古及海沧区的保生大帝信俗、海沧蜈蚣阁等。 

2、吟诵童谣《白鹭鸶》。

  3、欣赏童乐《白鹭鸶》。

  4、课堂小知识,考考你,学会观鸟,并推广环保知识。

1)提问:有哪位小朋友形容一下白鹭的具体样貌?

参考:通体雪白,头上长着短短的雪白绒毛,身上披着一身雪袄子,尾巴上拖着长长的白羽毛。它有一双圆圆的黑眼睛,嘴巴又细又尖,也是黑色的。还有一双又细又长的黑色的腿,爪子却是黄色的,像个铁钩子一样紧紧地抓在苇杆上。

2)提问:白鹭为什么一只脚站着?

参考:水有些水鸟站在岸边、沼泽、泥泞和浅水地方休息的时候,才用一只脚站着。因为这时它们不活动,可以靠一只脚来维持自己的平衡。当它们站在湖塘中水较深的地方,或是低下头找食物时,从来也不用一只脚站立,而必须双脚着地。所以说,用脚站着是在休息。

3)引入杜甫诗句“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”11月正是观鸟好时节,五缘湾湿地公园是个不错的选择。准备一副望远镜,在天鹅湖畔远远看去,就像三三两两的白花零散地开在枝头,又像寂静的空间里突然迸出的几声音符。

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