http://www.kuwo.cn/yinyue/3275550/
《白鹭鸶》一曲，起源于战前暑期（日本攻打台湾前）约于民国二十五年（1936元）时的台湾南部而后流传于各地，一般没有谱曲，用吟诵的方式在民间传唱。这些白鹭鸶在每年时令雨水到清明之际，总是从遥远的地方，飞越高山大海来到台湾。在这里，他们寻伴侣、建家园、育小鹭，直到秋分过后，才继续南飞。每年春夏，正是猖獗，肆虐农作物的时候。这时，白鹭鸶及时赶到，为农民们担任除害工作，捕食田中的小虫。因此，自古以来，白鹭鸶被民间公认为瑞鸟。凡是白鹭鸶栖息筑巢聚宿的地方，皆被认为是灵气旺盛的盛地，父老相戒，不准小孩伤害它们。这是在描述早期的农业社会，在耕田的时候看到白鹭鸶在田里的景象，白鹭鸶张开她的大嘴，翱翔在田水上喝水，不小心撞上田亩的情况，因此被农人用一种风趣的方式表达。这种鸟类在台湾很常见，几乎从南到北，由东向西处处可见。在厦门，白鹭可是市鸟哦。
【注释】：担粪箕的"担"是用肩膀挑的意思。
担粪箕的意思是，白鹭飞翔的时候翅膀弯弯的像是顶着畚箕 。
海仔墘原是台南市安平区溪仔墘小区，小区濒临盐水溪，因此古称为"溪仔墘"，是为"溪畔"的意思。
二圆的"圆"原是是英文外来语“分”的发音而得，是"分钱"的意思。
这首曲调活泼、朗朗上口的童谣，歌词十分生活化，但字里行间，却隐喻了人生的哲学；当白鹭鸶跌了一跌，势必像灰姑娘一样，牛奶泼得一地，但往往「塞翁失马，焉知非福」、「福祸相倚」，人间的幸与不幸，得与失皆在一线之间，白鹭鸶翻倒了畚箕，白做了工，却因此意外捡到钱，不但可以快乐好过年，又可以买饼去分享大姨。
活动目标：
1、通过生动有趣的吟唱，让孩子认识白鹭。
2、了解乐曲的性质，感受闽南歌谣的诙谐有趣，体验参与活动的愉快心情。
3、培养孩子对地方文化和传统艺术的情感。
活动准备：
《白鹭鸶》ppt、mp3等
活动过程：
1、 介绍厦门的城市象征
市花：三角梅。刚柔并济，朴实无华，易于栽植，有红、橙、黄、白、紫等系列色泽，可作盆景。
市树：凤凰木。凤凰木枝秀叶美，夏日开花荫凉满城，红花簇簇，象征特区的腾飞景象。
市鸟：白鹭。
世界文化遗产：鼓浪屿。
非物质文化遗产：南音、高甲戏、歌仔戏、答嘴鼓、厦门漆线雕技艺、闽南童谣、中秋博饼、闽台送王船、思明区的讲古及海沧区的保生大帝信俗、海沧蜈蚣阁等。
2、吟诵童谣《白鹭鸶》。
3、欣赏童乐《白鹭鸶》。
4、课堂小知识，考考你，学会观鸟，并推广环保知识。
（1）提问：有哪位小朋友形容一下白鹭的具体样貌？
参考：通体雪白，头上长着短短的雪白绒毛，身上披着一身雪袄子，尾巴上拖着长长的白羽毛。它有一双圆圆的黑眼睛，嘴巴又细又尖，也是黑色的。还有一双又细又长的黑色的腿，爪子却是黄色的，像个铁钩子一样紧紧地抓在苇杆上。
（2）提问：白鹭为什么一只脚站着？
参考：水有些水鸟站在岸边、沼泽、泥泞和浅水地方休息的时候，才用一只脚站着。因为这时它们不活动，可以靠一只脚来维持自己的平衡。当它们站在湖塘中水较深的地方，或是低下头找食物时，从来也不用一只脚站立，而必须双脚着地。所以说，用脚站着是在休息。
（3）引入杜甫诗句“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”11月正是观鸟好时节，五缘湾湿地公园是个不错的选择。准备一副望远镜，在天鹅湖畔远远看去，就像三三两两的白花零散地开在枝头，又像寂静的空间里突然迸出的几声音符。