2012年8月27日

在妈妈上小学的时候，规定7岁入学，由于种种原因，终于在6岁半提前就读。锵同学这一代，年龄调整到6岁入学。

在爸爸上小学的时候，有一种叫学前班的小学预科班。爸爸说：“当年，我外婆把我送到学前班，在门外望了一会儿，就走了。从此以后，我就开始了小学生的生活。”

……

经过了一个没有压力的悠长暑假（足两个月哦！），锵同学一直在自主安排自己的生活，我们并没有因为升学，就在假期做什么提前准备，日子一如既往地过着。每天，锵同学都会从书架上挑一堆书，自己坐椅子上安静地看，晚上也会要我读；固定一个时间和爸爸玩电脑游戏（外接游戏手柄，对抗性游戏）；每天都有说不完的话。刚放假那会儿，我几乎每天都带锵去小区游泳池玩水，后来逐渐忙碌，去得也少一点了；经常带着锵步行去附近的超市买菜。……

在昨天晚上，我们一起收拾书包，买了他很喜欢的手绢、小毛巾、水壶等等。每一件物品都是锵认可的。不知是不是有点兴奋，这天晚上，锵在床上辗转着不能入睡，后来换了个方向，就很快睡着了。反而是妈妈有点小小失眠，不知在想什么。

……

一早起来，煮早餐，起床，洗漱，……出门，路上，锵问我：“妈妈，你们送我去学校后就走吗？”我回答：“不是。我们送你到班级，你们小朋友在班里体验上课，爸爸和妈妈们去一个大教室开家长会。”“妈妈，我想跟你去看家长会。”“不行哦。因为开家长会的地方，校领导是用大人习惯的方式很快地讲，我们要很快地记录。而班级里，老师是用你们小朋友习惯的方式讲的。”“妈妈，我不想进教室。”“呃……，我们先不下结论好吗？去了，看了，再决定好吗？因为我们8点前送你进教室，8点20才去大教室开会，所以，可以先陪你在教室里熟悉一下的。”……锵暂时答应了。

来到教室，跟老师打了招呼，先自行找个位置坐下，儿子好象上了发条的小皮猴，坐立不安。直到我跟他重新说了今天的安排“上午顺利体验完了，下午才能顺利去逛商场”，他这才坐下来，……等我们开完家长会，回到教室去接他的时候，从窗外远远望进去，他正站在教室后排，背转身体看着后墙的墙报。看到我们进去，很是兴奋。问他：“怎么样？今天过得开心吗？”锵大声回答：“太爽了！老师还带我们出去逛呢！”“那下次还来不来？”“来！还要来！”……呵呵，有他这么肯定的回答，看来今天过得很不错呢。

离开教室，他带着我们循着老师带他们参观的路线，跟我们一边示范，一边解说大家是怎么排队，怎么走的，老师是怎么要求的，……一切都是新奇的，令人兴奋的，怎么说也说不完的。锵特别强调了说：“排队走的时候，男生一排，女生一排，我站（男生队伍的）第一个，老师还让男生和女生手牵手走路！因为带队走得好，所以老师还发了奖品呢！”于是，我问他：“那就是说你带队带得好，被老师奖励啦！”“不是我带得好，是跟我牵手的女生，……”……后面就语焉不详了。

呵呵，无论如何，小豆丁终于成为小学生了。

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