2011年7月6日
自从买回这本书,再三夹杂在睡前书目中,总是被儿子挑出来,放一边。今晚,儿子再度拒绝的时候,我说:“其实这本书挺不错的,跟你今天玩颜色一样。”他一听玩颜色,心动了,挨着我坐下来,看我翻书,我便从那一块椭圆形的痕迹开始讲起,对应着今天儿子玩颜色的几个细节。
在微风吹来前的那个跨页,我问:“为什么山倒了?”儿子没回答,来到风吹皱了湖水时,儿子说:“是水中的倒影。”……讲到山突然变得翠绿的时候,我问:“山为什么突然变绿了?”“上了颜色啊!”儿子不暇思索地回答。
“恩,我们可以给画上颜色,但是,我们能给山上颜色吗?”我追问。
“不能。”
我观察着儿子的反应,打算诱导一下。我指着窗外,问:“如果现在你看外面是什么颜色?”“黑色。”
“那白天的时候,你看到外面是什么颜色?……比如白天的树、房子……”
“树是黄色和绿色,房子,我忘了是什么颜色。”
“不管是什么颜色,是不是象现在这样的黑色呢?”
“不是。”
“为什么?为什么现在看,什么都是黑色。而白天就不是呢?”
“……太阳!因为太阳!”儿子大叫起来。
“恩,太阳出来了,天……”我在等待儿子回答。
……他想了想,说:“太阳出来,天就亮了。……树就绿了。”
“所以,……书上的山突然变绿了,是因为——”我继续等待儿子的回答。
“因为天亮了。”他叫到。
没错!就是因为天亮了。