《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》读书笔记
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》成为深圳市彩虹花公益小书房后推荐共读的书目后，我才去认认真真的去读了这本书，收益多多，其实更多的是内心的忏悔。“如何说，怎么听”这六个字道出了所有家长的心声。其本质是反映出家长和孩子在沟通方面所带来的一系列的困惑。从而导致亲子关系出现了太多的的裂缝。
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，该书的两位作者法伯与玛兹丽施都是三位孩子的母亲，是国际著名亲子沟通专家，美国最畅销亲子教育书系作者。目前，她们已被收录于美国名人录。该书在美国畅销300多万册，并被翻译成30多种文字风靡全球。世界各地的父母和专家热情洋溢地赞誉两位作者，她们在长期的实践中摸索出的这套语言是那样行之有效，的的确确能缓解所有年龄段的孩子与父母的紧张关系。它将帮助我们学会一种让孩子乐意去听的爱的神奇语言，这种爱的语言使孩子很容易让我们彼此去信任对方，知己知彼的走进对方的内心世界，构建一个美妙和谐的交流沟通平台。
关于孩子的感受：
? 孩子的感受和他们的行为有直接的联系；
? 孩子有好的感受，就会有好的行为；
? 怎样让孩子感受好？那就是接受他们的感受！
? 当孩子的感受被不断地否定时，会感到困惑和愤怒。这也是在暗示孩子不要去了解自己的感受，不要相信自己的感受。
对于自己亲身的感受是，孩子还小时，更多的是自己作为家长的权威加命令的方式与孩子沟通。压抑了孩子许多自己内心的感想的迸发，然而现在孩子大了，当有自己的主见时，这种沟通模式已出现了严重的障碍，所以一系列的对抗和冲突关系就顺应而生了。所以上面的所写的关于孩子的感受值得我们好好反思。
一、那如何面对孩子的感受了，作者分别从四个方面图文并茂的阐述了四个技巧：1．安静专心地倾听；2．用简单的词语回应他们的感受。3．说出他们的感受。4．用幻想的方式实现他们的愿望。
其实感受都是相互被接纳的，更容易被接纳的是我们的态度，如果我们没有真正和孩子产生共情共鸣。无论我们说什么，在孩子眼里都是虚伪的，都只是想对他们进行操控。只有我们真正与孩子有共情，才会打动孩子的内心。才是真正的理解孩子内心的感受。
二、关于鼓励孩子与我们合作：1、描述问题。2、提示。3、提示选择、4、用一个词或一个手势来表达（简洁）。5、描述你的感受（但不能波及孩子的品性）。6、写便条。7、游戏方式。鼓励孩子与我们合作的目的不是为了让孩子们言听从计，而是为了让我们之间找到一种共同的语言，培养孩子的自尊，让他们心灵不受到伤害，让孩子具备进取心、主动性、责任性、及体谅他人需求的能力等等。同时这样一种情感的氛围，能鼓励孩子与我们乐意合作，因为他们心中有自己，更有我们。