《新笔记大自然》之再实践篇

上半年和孩子们一起的“笔记自然”活动，实践过程受益于《新笔记大自然》。这个8月我们一群爱自然的大小朋友将之再次深层次，多角度的付诸实践。

《新笔记大自然》书里没有理论，满满的手绘和作者的笔记，呈现的是他眼里，心里的自然，是他对自然的感知，感悟。教会我如何去实践，打开了我的自然之眼，自然之心。

这次的自然探索在峨嵋峰。共六天的自然探索旅程对我影响深远，又意义非凡，是一次在路上，在行走中，与自然的深层联结，是一次深阅读实践。

【自然之友】

同行六个小朋友，一个一年级，三个二年级，一个四年级，一个五年级。不同年龄的小朋友在一起，相互启发、相互激发，既激发了孩子，也震撼了我们大人。他们的惊奇之心，好奇之心，对自然的敬畏之心，与自然的亲密无距离，让我无比羡慕和佩服。

最 令我感动的是常曦小朋友。入住第一晚，打开浴室的门，发现许多小飞蛾，各种品种。还有一只小小的椿橡寄居在墙壁上。当我在想如何让常曦接受这个居住环境 时，小朋友和我说：“老妈，你进浴室时要轻轻的，那里是小昆虫们的家，他们在睡觉呢，不要打扰他们睡觉。我好幸运啊，能和他们住在一起。”听完，我羞愧又 欣喜。我以为是昆虫“寄居”在我这，打扰了我，在孩子眼里却认为，我们和昆虫共享这个自然世界。

在 自然观察中，不时听到妈妈们的惊叫声：“哇，尺蠖”“啊，好漂亮的竹节虫”“好多肥肉草”。除了第一天品尝了辣蓼，遇见那些小昆虫虽然不曾吓得尖叫，但却 仅止于拍照和惊叹。小朋友们却不一样，一次次抑至不住自己的激动，请小昆虫们到他们手上，身上游玩。也经常是他们最先发现那些小昆虫们的踪迹。

夜 观的晚上常曦小朋友又让我大跌眼镜，他的静定与坦然更让我佩服。自己发现了螳螂，并邀请螳螂在他手上玩。上野猪的秘密花园时更是让竹节虫在他身上玩。事后 问他什么感觉。他说“竹节虫的腿上有刺，所以在手上麻麻的，觉得有点痒痒的。最大的感觉是神奇，自己非常幸运。这些小昆虫不怕我，喜欢我。”

他还在自然中找到了自己的新朋友—鹭鸶秘密花园里的一棵树。他为他命名：龙树。并用五感写下了龙树的特征观察笔记。原来在不自觉，我的孩子竟然与自然如此亲密了。

（玩螳螂和竹节虫的照片）

【自然馈赠】

峨嵋峰上物种非常非常丰富。虽然我们所见，所感只是那么少，那么少的一部分，却让我非常非常满足。

（螽斯、蛾）

第 二天一早，自然就给了我们极大的惊喜。餐厅走廊墙壁、门窗上静静呆着好多好多，各种形态，异常漂亮的蛾。真正闪花了我的眼。而且这些小蛾们，静静的停息在 那里，让我们去发现，去观察。尺蠖、竹节虫，螽斯；漂亮蘑菇，各种茵类，更是见到了稀有的茅膏菜，一小朵一小朵，可爱又迷人。因为稀有罕见，大人孩子们去 看他们的时候，那份小心，那份敬畏，深深的震撼了我。

在孩子们的引领下，与自然的亲密接触中，我的怀疑、我的戒备，我的紧张慢慢放下，尺蠖在我的胳膊上游走的时候，我没尖叫，也没惊叫，叫来孩子们一同观看，结果被孩子们请到自己那去玩了。

我的另一大收获，在观星中得到了升华。山上的夜晚格外的宁静、神秘。雪狼这位优秀的观星专家，带着我们一起认识了牛郎织女星，天秤座，天蝎座，天鹅座、、、、好多星星，星座，并讲了各种星座的希腊神话传说。最最神奇的是，在雪狼的指导下，我竟然用我的单反拍到了星轨。。。

孩子们最后的秘密花园地图绘制更让我大开眼界。这个6个 人的小团队，每个人都个性鲜明，他们却能完全自由、自主的将所有人的意见、想法融合，合理分工，绘出了一份漂亮完美的属于他们自己的秘密花园地图。也是在 他们的感召下，在这六天里我除了用照片、文字记录自然，还尝试着画了我人生中的第一幅自然观察画，写下了人生中的第一首诗。。。

在阅读的路上，在旅行的路上，在与自然亲近的路上，我的心是如此的自由。感恩拥有这一切的日子。

爱生活，爱自然，心自由。