读书会的由来 ：
一日，路过家附近的中学。两个初中女生跟我摇手打招呼，猛然间，才发现是曾经讲故事班级的小女生。再见时，已是少女。很高兴她们在遇见我能这样主动的打招呼，继续走，看到同一学校的另两位女生的背影。如同米袋般的校服上，女孩子们在后背、边袖画上了各种图案，让单调的校服有了生气。当时真想上前跟两位女生招呼一下，请她们允许我拍下她们别致的校服，犹豫中，看着女孩子们走远，而我只留下了最初兴奋中偷拍下的模糊的背影。
更早前的再一日，路过家附近的步行街，附近小学的孩子们在步行街上义卖。边走边看，有什么宝贝可以淘，也观察孩子们义卖的状态。发现三个大女生摆的小摊，卖她们自己DIY的圆领衫。走进跟前跟她们聊，知道她们都有着做服装设计师的梦想，知道低年级的学弟学妹们今天义卖，将自己的作品拿来尝试，可惜，还没卖出一件。我说，“我喜欢你们的作品，我要一件。”三个小女生一下子就雀跃啦！
更更早前的一个冬天，带自家的儿子去公园玩。同时联系了同学的女儿，同学没有时间同行，送来了女儿，却延迟了好长时间。因为小女生一定一定要穿一件裙子出门，没有办法，只能在冬装外套上一件不应季的连衣裙。
弟弟的女儿曾跟我感叹，不喜欢冬天。问她为什么？她说，“冬天不能穿裙子，太不优雅啦。”她是说出了多少小女生的心里话。好吧，亲爱的小女生们，让我们一起听故事，然后秀秀你的漂亮裙子，再做件裙子吧！
读书会主题：听个故事 做件连衣裙吧
读书会目的：让女孩子们一起展示美、设计美、分享美
读书会时间：可穿裙子的季节
读书会地点：室内，将读书会现场中间留出一条走道
孩子年龄：5—6岁（主角女生、配角男生）
本期绘本：《我的连衣裙》、《小真的长头发》、《大脚丫跳芭蕾》
志愿者：故事人（2—3人）、引导及持续维护员（2人）、现场签到（1人）、现场拍照及摄影（2人）、音乐播放（1人）、活动记录（1人）
读书会准备：
1.请参加读书会的小女生穿上她们最喜欢的漂亮裙子
2.请孩子们根据自己喜好来准备连衣裙的材料，如：彩色卡纸、皱纹纸、不粘布、碎布头等，胶水、彩笔......