[2014年阅读分享]（第16期）理财从小做起（分享人：南云黛丫）

 

一、自我介绍

我是来自厦门小而美小站的南云黛丫，是一位从事幼教教育的工作者，我的孩子今年10岁，目前上四年级。我也是一位爱孩子、爱阅读、爱生活的妈妈，我在培养孩子阅读兴趣的同时，也在慢慢培养孩子从小理财的兴趣，让他快乐地走在体验阅读和理财之中。

 

二、说说自己为什么要让孩子学会理财

以前我是一个月光族的新新人类，一领工资以后，我就上网上书店买各种各样的书籍，也不怕钱不够花，还有每次去逛淘宝网都止不住按鼠标点击加入购物车，还有请吃饭，朋友结婚生孩子都要包大大的红包等等，所以月月把钱花得精光，每月都是为了钱而烦恼。

自从孩子长大以后，我才开始意识到自己不能再这样继续下去了，一定要改变自己，要做好榜样，让我的孩子慢慢学会理财。

 

三、培养孩子学理财的一些经历

说干就干，我先在当当网买了一本《亲子理财50课》自己进行学习，当时我的孩子6岁，大班的年龄，一些逻辑思维已经形成，所以当我为他解释“什么是钱，钱是用来干什么”他都能理解。在为孩子说到“需要”和“想要”时，孩子没有什么概念，我按照书上所说的游戏方法：从百度搜索下载一些关于“需要”和“想要”的图片裁剪出来，让孩子观看，每次举起一张图片，就让孩子告诉你，让孩子对“需要”和“想要”有了足够的概念。在这里的“需要”是指必需品，比如铅笔、本子、盐巴等一些生活用品，文具用品等必须需要用到的东西。而“想要”是指可要可不要的东西，比如玩具等。在家里我要特意说一个例子：比如说鞋子，如果鞋子破了，需要购买，这个鞋子就是属“需要”的范畴里；如果鞋子没有破，你看到一双很漂亮的鞋子很想买，是属可要可不要的物品，这双鞋子就属于“想要”的范畴里。所以“需要”和“想要”的概念一定要让孩子明白透。

当他弄懂了这个概念以后，我就开始让他慢慢去实践理财，要理财肯定要存钱，这么小的孩子怎么会有钱，所以我和孩子协商好每周5元的零花钱，每周一为领取时间，但是有要求的，这5元钱要分成四份，一份定期存款，一份爱心存款，一份需要存款，一份想要存款，这里钱的分配我就没有在以权威分配，而是由他自己来决定，后面他说定期要2

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