读书会主题：爱与希望－绘本《小恩的秘密花园》阅读引导

读书会地点：社区图书馆

读书会参与人员：10个5－6岁的孩子及家长，合计约20人

读书会时间：时长约一个半小时

环节一：暖场小歌曲：《如果感到幸福你就拍拍手》，利用歌曲和活动，把参加读书会孩子的注意力集中的引导员身上来。（约5分钟。）

环节二：用提问小朋友，你幸福吗？幸福是什么？物质条件与幸福划上等号吗？如果遇到困难，你会怎么办等问题，引入介绍《小恩的秘密花园》。这个绘本的引导分为绘本阅读、绘本背景回顾与展开，和提问互动等子环节。

1、绘本故事阅读：小恩，酷爱种花的乡下女孩，因家境贫寒，不得不离开家乡到城里舅舅家生活。面对艰苦的环境，她始终坚持用爱和希望、用鲜花种植和勤奋工作，温暖了身边家人朋友，改善了生活条件和精神面貌的故事。本环节配合PPT与背景音乐《秘密花园》娓娓道来。（约30分钟）

2、绘本背景回顾：《小恩的秘密花园》是获得1998年的美国凯迪克童书出版银奖作品，描写的是1935－36年美国经济大萧条时期的故事。为什么会获得1998年的凯迪克奖？因为这部绘本故事，蕴藏着不向困难低头，不向命运屈服，坚持用“爱与希望”，发掘和创造美好的心境和环境的精神。（约5分钟）

3、 提问互动：小朋友们喜欢小恩吗？为什么绘本故事中大家都喜欢小恩？为什么舅舅一开始不会笑，但最终小恩还是让舅舅在心里了开了花？生活中，你遇到困难会怎么办？（约10分钟）

环节三：绘本推荐：《神奇花园》和《秘密花园》，都是关于坚持与梦想的绘本或者桥梁书籍。利用这个读书会，推介给家长与小朋友认识。（约10分钟）

环节四：游戏环节：让小朋友用五彩小凳子摆出一大朵花的形状，大家学会互相商量、互相配合。然后，各自坐在代表花瓣的小凳子上画出自己最喜欢的花的图案。（约30分钟）

1、用小凳子摆一朵大花，摆放过程中引导小朋友认识个别与整体，圆与方，花蕊与花瓣等；

2、每个小朋友坐在各自花瓣上，画自己喜欢的花图案；

3、轮流到花蕊位置上展示，介绍；

4、活动结束，合影留念。