跟着米先生去旅行

巴黎是什么样子的呢？“嘎赫松”又是什么意思呢？让我们跟着米先生一起来游览巴黎的大街小巷，感受那里的人文趣事。

活动流程：1、用“欢迎来到小书房，我的名字是。。。”边拍手边自我介绍   （相互认识，消除紧张情绪，在轻松状态中听故事）

               2、 故事分享：米先生旅行绘本《这就是巴黎》

                  故事开始前介绍《这就是巴黎》的相关出版趣事。

故事分享。看封面和封底：和孩子们一起看封面和封底。封面人物是谁？手上拿的是什么？封面和封底建筑是什么？带着这些问题开始我们的故事。讲故事过程中，重点分享：地铁、警察、教堂、博物馆、各种可爱的猫咪以及米先生的世界地图。

      听完故事后，回顾：一起回顾书中提到的教堂有哪些，博物馆有哪些，简单总结这些建筑的特点。

讨论：讨论封面、封底建筑、封面人物及手上拿的是什么。引导孩子提出问题共同讨论。

（在相互讨论中让故事在孩子们那里得到升华）

             3、初浅认识世界地图，找到巴黎，福建。分小组合作完成制作厦门未来的地铁票。完成后，说明地铁票的构想和组成。

（孩子们自行分为两组，主持人适当协助。各小组自行讨论，合作完成地铁票的制作。这个环节旨在让孩子们尝试着自己来组织这个小环节，自己制定规则，合作完成。）

  4、好书分享，请大家带上各自喜欢的书，特别是有关旅行的童书来分享

（《米先生旅行绘本系列》、《环游世界做苹果派》、《北纬36度线》简单展示，让孩子们了解更多的旅行类童书，如果孩子愿意，邀请孩子给大家介绍自己喜欢的旅行类书的感受，一两句即可。）

  5、共唱《让爱传出去》活动结束。

参加对象:大班--小学一年级小朋友

参与人数：10个小朋友

活动地点: 中山少图

活动时间：9.28（周日）上午9：00-11：00