我家小丫头一、二岁时，亲子阅读完全是凭着我的兴趣和热情在做，只是受了松居直的启蒙，哪怕给孩子照本宣科读绘本呢！时间过得飞快，一晃眼，我竟然照本宣科了四五年。这次阅读教育课程，扎扎实实地让我更新了很多理念，也懂得了一些亲子阅读的方式和技巧。也是在上课的过程中，我惊喜地发现，随着亲子阅读的坚持，读的书越来越多，原来我也注意到了语气的调整、游戏的利用、与孩子的亲亲抱抱。所以，尽管我基本是照本宣科，但几年的坚持下来，小丫头会在五岁时自发按照贝贝熊的故事情节来表演绘本——我读书，她和爸爸按照内容表演动作——就是顺其自然的事了。

一、二岁的阅读，最重要的就是坚持亲子阅读的习惯，尊重孩子的阅读需求，让孩子感受到安全与被爱。注意采用游戏的方式，在阅读时注意语气、表情、动作、节奏、感情、角色个性等。童谣是这个年龄段的孩子非常好的读物。我家小丫头一、二岁的时候，我买了毛毛虫童书馆的一套书，其中有一本童谣集《好乖乖》（文：鲁兵，图：田原），翻得都旧了。书里的童谣小丫头基本都喜欢，我反复给她读了很长一段时间，有时配合各种动作，还在她洗澡时夸她：“三岁娃娃会洗澡，自己学会的，不用妈妈教。”其实田原的图画本身，就是亲子游戏的示范。我仅以《拉大锯》为例，来做一个亲子延伸游戏的设计。

【拉大锯】

你拉，我拉……一个人力气小，两个人力气大。轰隆——一棵大树锯倒啦！

【游戏设计】

妈妈坐着，宝宝面对面坐在妈妈腿上，两人拉着手一前一后地晃动，一边读童谣一边模拟拉大锯的动作，读到“轰隆——一棵大树锯倒啦！”时，妈妈松开手，让宝宝往后仰倒在地上（或床上）。

【游戏效果】

这首童谣朗朗上口，好读易记，方便结合感情、语气、动作、亲子互动多种元素。我家小丫头每次“轰隆——”倒下来时，都笑得咯咯咯咯的，接着就是“再来、再来……”

【图书信息】

《好乖乖》被誉为中国最美的童谣，荣获中国第一届国家图书奖。

画可爱的孩子，田原先生最拿手，所以，《好乖乖》里，每个画面都很美，每个孩子都可爱。给孩子写东西，鲁兵先生最拿手，所以，《好乖乖》里，每首诗都上口，很多诗境都耐人寻味。这些儿歌，曾经伴随我们成长，带我们见识中国画的悠远意境，把汉语的韵律送进我们耳朵，留在我们舌尖上。

【作者介绍】

鲁兵：浙江金华人，首届韬奋奖获得者。1946年开始发表作品，既是编辑又是儿童