08
08月

阅读教育第三课作业《青蛙音乐家》

发布者:小袋鼠妈妈

    夏日的傍晚,在乡下的池塘边常常能听到蛙声一片。这本绘本里有大大的图画,大大的字,作者把小青蛙热闹的叫声比作是音乐家们在演奏。充满童趣的文字,琅琅上口的儿歌,带着宝宝进入小青蛙的表演里面。

 

 

       书中小青蛙用到了不同的乐器进行演奏。那么游戏环节,我设计的是首先和宝宝一起用彩纸折几只青蛙,读到哪一页就摆几只青蛙出来。然后利用家里的材料自己动手做乐器以及用声音来模仿。


    第一只青蛙的麦克风用装了黄豆的饮料瓶子来代替。摇一摇,声音很响呢;第二种乐器就用手在嘴边摆出喇叭形状,一边手指动,一边发出“乌拉,乌拉”的声音;书中出现的第三种乐器小鼓就用一双筷子和饼干桶啦;玲儿就用拍手代替了。当五只青蛙齐上阵,那么就和宝宝用嘴巴模仿拉琴的声音,再加上前面的瓶子,饼干桶什么的一起都用上。热闹的音乐会效果立即就有了。

 

       如果听故事的小朋友比较多,那么可以邀请1-5个小朋友分别来扮演5只小青蛙。手里拿着叠好的小青蛙,跟随故事妈妈模仿相应的乐器。跳舞的环节就更好玩。2人一对就可以跳起舞,同时可以播放一小段圆舞曲的音乐,把小青蛙欢乐的心情都表现出来。我家里有电子琴,所以我会放上一段,小豆就边蹦边开心的乱扭~~~~

 

 


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