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06月

第二届初级培训班——阅读教育课程,第八课作业

发布者:路路妈妈

借着然大的这次课程内容,我想梳理一下我们大连小书房这几年来的读书会活动。

首先想先借着一个案例

http://www.dreamkidland.cn/play-subject.aspx?aid=949&sid=62

大连小书房英文故事会来讲讲。


这是我们大连小书房在今年3月份邀请了新加坡的苏玲老师来做的一次读书会活动。当时计划是针对3-5岁的孩子,因为故事会的场地限制,我们计划是组织的是15组家庭,活动的主要用书是《如果你给老鼠吃饼干》。

当时活动的流程:

1)用笔记本电脑听音乐(自然拼读的英文儿歌)

2)讲故事《如果你给老鼠吃饼干》

3)相关单词学习

4)叠纸做纸老鼠

5)吃饼干

6)分组玩游戏(看谁的球先掉下来)

 

这次活动总体还是不错的,先总结一下比较不错的地方:

1)因为苏玲老师是一个两个孩子的妈妈,所以本身就比较了解孩子,所以整体上和孩子的互动不错。在讲故事的时候,语调和节奏这些基本方面把握也很好。

2)设计的游戏孩子都很喜欢,很踊跃地参与,特别是小朋友们做完老鼠纸偶后,带着小指偶,说一句:“MAY I HAVE A COOKIE”,就会得到一块小老鼠很喜欢的小饼干这个环节,对于3-5岁的孩子很具有吸引力,而且也和整个故事的情景相贴近。

3集体听故事,和妈妈一起做手工,个别和老师互动,然后分组游戏,这样的不同形式和层次让活动更丰富。

 

但是这次英文活动也存在很明显的硬伤,而且这些存在的问题有一些一直是我们大连小书房大部分的读书会活动中所存在的。


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