早上的太阳热辣辣的，我们对今天的入场名额作了限定。室内清空，为运动主题故事会作准备。

十点十分开门，领到号码的小朋友陆续入场。

我带着小朋友玩转圈圈、组合物品的游戏。拿着向少儿部借的“大手掌”，啪啪啪的声音时快时慢，小朋友也要跟着游戏规则时快时慢。“三人一组，请找到三个小朋友抱在一起。摆一个A字母造型。”哗啦几下，小朋友中有两个找不到队友。经过木马阿姨的帮助，现场两队小朋友摆了大写A及小写a。因为天气原因，我们玩了两个造型就开始了故事环节。

这次我让小朋友自由选择位置听故事，几乎都坐在我面前来了。除了提问环节外，声明故事中只有我能发出声音，否则要等到大家静下来再继续讲。小朋友齐声说OK，“足球发烧友”便在一片安静中开始了。因为对足球运动比较熟悉，再加上这本故事是英国作者作写，把一个小男孩对足球的狂热喜爱描述得淋漓尽致。我稍稍把姐姐和妈妈的声音变了一下，以便让小朋友知道角色转换。（想起豆蔻教的技巧，但是未学会）让小朋友提问的环节最搞笑，我明明讲的是足球，有位蒋小朋友说我也喜欢打篮球。接着开始讲“苍蝇和大象的足球赛”，这可是恩德老爷爷的哲学故事。我简化了又简化，结果后面讲下来还是太长了。这个安静的故事讲下来，只有三个一年级的小朋友提问，其它小四五岁的小朋友只记得大象在思考“一个伟大的问题”，关注点在苍蝇与垃圾山上。然而令我最受鼓励的是没有小朋友在听故事现场离席。继续加油！

后来与木马亲总结了一下现场：

1、热身游戏可再延长一些，与主题的造型多一些。

2、故事安排可根据游戏作调整，比如今次苍蝇与大象的足球赛后就可以调到第一个故事来讲，即延续了游戏内容也加深小朋友对足球的印象

3、故事会人数可控制在三十五个小朋友之内，以达到更好的互动。

谢谢木马亲及小善姑娘的通力协助！