《我为什么快乐》，作者是罗伦斯·安荷特与凯瑟琳·安荷特，他们是一对英国的夫妇，也因为是夫妻的缘故，他们合作的作品大多取材于真实的家庭生活，充满了丰富而有趣的细节，我们常常可以在其中看到熟悉的日常生活的点点滴滴，这使得他们的作品充满了家庭的浓浓温情。

《我为什么快乐》用简单的文字和富有童趣的画面，透过孩子们自己的眼睛，呈现出孩子在日常生活中的喜怒哀乐，这是一本非常好的和孩子进行亲子交流的绘本，借着和孩子的一问一答我们可以更清晰地了解孩子的情绪，也让孩子能更好的辨识自己的不同情感，从而找到很好宣泄负面情绪的方式。

还记得两年前，我的孩子才三岁左右，我们第一次看这本书，当时我们就有很好的互动。

我问路路：“什么事情会让你开心？”

她说：“长大了会开心，一直玩会开心！”

当我问她什么事情会让她难过，路路的回答让我非常意外。

路路回答：“让我难过的事情都消失了。”

我很疑惑：“消失了？！”

路路坚定地点点头：“我把不开心的事情埋在沙子里，然后海水把它冲走了！”

路路的回答太让我惊讶了，原来就算是3岁的孩子她也会找到自己宣泄情绪的方法。这是最初和自己的孩子分享这本书带给我最大的收获。

一年后四岁左右的孩子还会跟我说：“妈妈，你知道吗？有时候你很生我的气，我很难过的时候，我会对自己说，明天就会好的！”我一下子石化了，一方面为自己当时对孩子发脾气感到羞愧，一方面很诧异孩子有这么强大的自我安慰的方法，后来她还告诉我，她发现每一次这种方法都很好用，到了明天确实就会好起来。

这次设计一个和孩子问答的绘本，我首先想到了这本书，也算是偷懒了，因为这本书本来就不需要讲述者太多的设计问答环节，只要沿着书里的顺序，就可以和孩子有很好的互动沟通。

本来要召集一些3岁左右的孩子来讲这个故事，可是今天“慕名而来”的竟多是2岁到2岁半的孩子，最大的一个孩子应该还不到3岁。于是硬着头皮给这群2岁半左右的孩子讲这个故事，因为2岁半左右的孩子语言表达能力还不是很强，所以很多时候的互动，他们是通过肢体语言来表达，偶尔会言简意赅地用只字片言来回应。