我是来自尚童小站的宝贝豆，同时也是一位爸爸。女儿小的时候特别喜欢寻找类图画书，当时我觉得真心无聊，但是后来发现原来很多孩子都喜欢寻找类的图画书，这种现象激发了我的思考，为什么这类图画书受孩子喜欢，什么样的寻找类图书才适合孩子。基于这样的想法，我邀请了我的朋友“御风琦士”与大家分享她对于寻找类图画书的思考。

情感主线：寻找类图画书的新趋势 （ 作者：御风琦士）

寻找类图画书是绘本世界里一个精彩有趣的神秘花园。各国绘本创作者都无法抗拒它的神奇魅力，一遍遍地借助这类题材发挥自己的创造力。用书中的寻找游戏来引领小读者们认识动物、熟悉生活、亲近自然……那么，为什么寻找类游戏书这么引人入胜呢？通过寻找来引领孩子认识动物、熟悉生活、认识美，这很容易理解，但艺术家又是如何借助这种貌似简单的题材来体现人文情感和表达自我的呢？笔者将在这里和大家探讨，希望能给创作者和家长都带来启发。

首先，我们来谈谈为什么寻找类图画书这个题材那么吸引创作者？首先必然是因为孩子喜欢寻找、需要寻找。观察身边的小孩子，有心的爸爸妈妈可能会发现，孩子擅长发现一些成人很少留意的小细节。这些细节对于大人来讲可能不起眼，不漂亮，甚至看不出是什么来，但小孩子却一眼能看到，能认出那一个个轮廓模糊的形象是小兔子、小松鼠或者是小猴子。比如下面这幅源自大地板书《最神奇的梦》中的图画，你能找到小鸡三兄弟吗？看到蚂蚁一家了吗？小灰兔又在哪里？小朋友们会怀着极大的兴趣和热情迅速找到这些，仿佛他们都是抽象派绘画的鉴赏家。这里有什么奥秘吗？

 

蒙台梭利的著作中有提及：“成人总以为儿童只对华丽的物品、鲜艳的色彩和刺激的声音敏感，于是就用这些来吸引儿童的注意力。儿童确实会被美妙的歌曲和钟声、风中飘舞的彩旗、明亮耀眼的光线所吸引，但这些强烈刺激对儿童的吸引力只是外在的、转瞬即逝的，它只会分散儿童的注意力，而没有其他任何作用。”“儿童全神贯注地观察着那些我们毫不在意的事物。我们可以从其中发现儿童拥有独特的内心世界。但是，一个人如果被一件小东西所吸引并全神贯注地关注它，并不是因为这个小东西给他留下了深刻的印象，而仅仅是因为他对小东西流露出了一种富有感情的理解。”

多么有意思呀？回想起来，当我们被一个小物件深深吸引的时候，仅仅是为物件本身着迷吗？还是因为小物件像小钥匙一样打开了我们的心门，释放出了的我们的回忆和感情？当孩子凝视着他喜爱的小东西时，小小的心灵被引向何方呢？过去还是未来？屋角的一隅还是广大的世界？什么样的感情在他们心头慢慢酝酿着呢？这一刻，无论在这个心灵里发生了什么，有一点可以确认：孩子此时并非向外寻找，而在向内寻觅，寻找自己感兴趣的、喜爱的、珍视的东西——而这种向内寻觅的宝贵的觉知和力量正是每个人都应该保持，并时常锻炼，不叫外面喧嚣的物欲所掩埋的。为了满足孩子内心的这种需求，高超的艺术创作者就会把“小的东西”在寻找类图画书中设计得非常美好高明有设计感，这就是《视觉大发现》带给宝贝的感受吧。

请观察上图，找找小马、小鱼和小猫吧！找到了是不是很开心呢？寻找“小东西”有所得时，孩子将会有巨大的成就感和因此带来的激动和喜悦。孩子似乎是出于内心成长的需要，本能地喜欢寻找游戏，用独特的方式选择观察对象，在看优秀的寻找游戏书时，流露出的激动和喜悦成人往往无法理解。

说到这里，我们简单回溯一下寻找类图画书的发展脉络。在早期发展阶段，卓越的寻找类图画书综合质量包括趣味性艺术性方面都很出色，但其特色强在知识性，融合天文地理历史知识等等，代表作品比如《威利在哪里》；后来，寻找类图画书向着唯美设计感方向发展，代表作品比如我们上边提到的《视觉大发现》。而当下，情感表达主线正逐渐成为寻找类图画书发展的新趋势，代表作品有《365个亲亲》和《该回家了，小淘气》等。

 

寻找游戏+自然情感

寻找游戏本身便是孩子们需要并喜欢的内容。而当了解孩子、爱孩子的创作者将寻找游戏跟自我情感以及对世界的观察和理解结合在一起时，他们笔下的寻找游戏书更是有充沛的情感，更会以情动人，润物无声地启蒙孩子的情感，滋养孩子的心灵。

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