给四岁女儿讲《爸爸送给我的礼物》的录音：

《爸爸送给我的礼物》录音在线地址：http://www.ximalaya.com/3540771/sound/2540859

《爸爸送给我的礼物》是日本著名绘本作家芭蕉绿创作的“提姆和沙兰”系列绘本之一，故事中的主角虽然是小老鼠，讲述的却都是普通孩子的日常生活，从每天的玩耍、家庭的亲情，到与邻里的交往、结识新伙伴，内容特别贴近孩子的生活，对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖，总能引起共鸣。

《爸爸送给我的礼物》讲的是提姆和莎兰来到海边的姑姑家度假，不爱说话的表哥乔尼戴着顶奇怪的大草帽。沙滩上三个孩子嘲笑乔尼是“老头帽儿”，乔尼心情不好，还对莎兰和提姆发火。原来，这顶帽子是爸爸留下的礼物……不过一切乌云都会消散，最后所有的孩子开心地玩在一起，因为真诚是打开心扉的金钥匙。

在我目前给孩子讲的故事中，这本书属于非常长的故事了，文字量比较大。这次是我第二次给女儿讲，第一次是刚从图书馆借来时，当时匆匆念了一遍，印象不深。这次跟孩子讲，我比较认真自然，感觉跟孩子互动收获挺多。

通过给孩子讲故事我发现孩子的观察能力非常细致，有时候其实是孩子在教我看图，在纠正我对故事的认知，比如在讲到乔尼的大帽子被扯破后他自己缝帽子那个画面时，女儿马上就说：“你看帽子小了”，我只是在念文字，没注意到图上帽子前后的变化，随口就否定了孩子，，直到念到后面的文字“可是帽子好像比以前小了一圈哟”，我才意识到帽子确实是变小了，这里我就犯了一个主观臆断的错误。还有一个画面上乔尼在非常认真用力得缝着帽子，女儿还问道乔尼的嘴和眼睛为什么那样？说明画面中人物表情的任何细微变化都逃不过孩子的眼睛。

在故事中如果孩子发现了她有类似的经历她会非常兴奋，比如我讲到它们一起吃晚饭时，是在海边的露台上，女儿就想起了我们曾在海边度假的情形，就通过回忆与故事中的场景产生了共鸣。她还问乔尼是在“要沙兰的菜”还是在“给她夹菜”？这里就能涉及到简单的逻辑推理。我的回答只是大致判断了一下就给出了答案，其实这里完全可以鼓励孩子自己推理来得出结论。

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