然老师提到给一岁的孩子选择绘本，图画要求清晰、文字简明。这次选择的图书是玛格丽特·怀兹·布朗文， 克雷门·赫敏 图 黄迺毓翻译的这本大家非常熟悉的图画书《逃家小兔》。这本书讲述一只小兔子想离家出走，无论小兔想出什么办法，变成什么样，兔妈妈总能想办法找到小兔陪伴在她身旁，最后小兔子在尝试过各种能想到的办法后，还是回到妈妈身边，享受浓浓的母子深情。

延伸活动设计，首先在分享图画书时，当读到小兔子说

         “如果你来追我，我就变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。”

         “如果你变成捕鱼的人，我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”

          ... ...

小兔先后变成了小花、小鸟、小帆船、马戏团里的空中飞人、小男孩时，请小朋友们一起找找图画书中变成鳟鱼、石头、小花、小鸟、小帆船、马戏团里的空中飞人、小男孩的小兔子，并根据孩子现场的反映选择找图中的兔子妈妈。分享完后请想小朋友扮演“逃家的小兔子”，在现场“逃跑”，要求“兔子妈妈”尽量创意出不同的追“小兔子”方式，把小兔子一个个找回来，时间不限啊！一个个“逃家的小兔子”被爸爸妈妈追逐着满场跑与爬时，欢声与笑语洋溢在活动现场。就这样翻全场吧～