（第二届初级阅读教育课程第二课作业）
孩子在0-3岁主要的认知和学习的方式是游戏，他们通过游戏来探索周围的世界，来认知事物间的因果关系。而一岁的宝宝的绘本阅读更是一种游戏的过程，因为一岁的宝宝的逻辑思维能力的水平只能了解一些和他们生活密切相关的实物，一岁宝宝的早期阅读和学习是直观实物的学习，所以我们给一岁宝宝的阅读活动最好是提供孩子日常的实际物品。
在小书房里我给一岁左右的宝宝组织故事会的时候通常会选用日本的幼幼成长图画书硬板书的系列，因为这套书主要是一些和孩子日常生活相联系的事物，整体的设计比较能吸引孩子的注意，符合1岁左右孩子的年龄特征。
一岁宝宝的故事会不宜人数太多，8组以内比较合适，另外一岁宝宝的故事会，很重要的是注意孩子的个体差异，另外注重对家长的引导，阅读是比较“私密”的个人行为，对于一岁左右的孩子更是如此，最佳的方式还是父母在家贴心的一对一阅读最为理想。最后不要强迫孩子，因为一岁孩子的专注时间很短，往往只有几分钟，所以如果孩子不愿意的时候，我们建议家长不要勉强，可以让孩子到别的地方去玩，但是前提是不要发出声音影响到其他专心听故事的孩子。
《打开打开》这本图画书的趣味点在于孩子在打开前的期待和打开的瞬间看到藏在盒子里的东西的惊喜。所以在讲故事的时候，包括故事后的延伸活动的设计主要放在让孩子感受打开当中的喜悦！
讲故事的时候：
音调：每一次都特别有节奏，和加重语气来强调“打开打开”，对于一岁的孩子，我观察到有的就可以跟着讲“打开、打开”，并且可以很好理解打开的意义，因为每一次的打开就会及时地翻开下一页，让孩子看到打开的盒子。在一些地方会增加一些特殊音调，例如：看到小宝宝用的餐具后，我发出“吧唧吧唧”吃东西的声音，还有小猫出来前的“喵喵”声。这些特别的声音和重复单词的强调都能很好地吸引孩子的注意。
表情：在即将“打开”之前，我会特意呈现出比较夸张的神秘表情，让孩子更加期待“打开”盒子。
动作：在每一次说“打开打开”的时候，我会用力敲敲书里的盒子，就像我们敲门，说开门开门，门就开了，因为是硬板书，敲击发出的“咚咚”有节奏的声音会特别吸引孩子，这样的时候孩子会更加地专注，而且两三次之后，有些胆子大一点，会走的孩子还会蹒跚地走过来用小手也来敲一敲。
游戏：故事之后，我设计了一个“打开打开”的游戏，事先会准备一些日常生活中的物品，再加上一些特别的物品，而且选择的时候会考虑到“色香味俱全”。
我准备的物品有：
一个小兔子手偶，这样打开的时候可以拿出来和每一个孩子互动，亲亲他们，让他们来抱一抱，孩子都特别喜欢这个环节，用小兔子考虑到大部分的孩子在小的时候都比较喜欢小兔子，也很熟悉小兔子。
一张音乐贺卡，孩子对音乐贺卡是新奇的，但是音乐贺卡用在这里可以更好地演绎“打开”，当我把音乐贺卡打开，会有一段美妙的生日快乐的音乐，可是我合上的时候，音乐就消失了，打开，音乐又出现了。呵呵，每一次在这个环节大部分的孩子都出奇的安静，他们很好奇，怎么会发出声音呢？！
一根小羽毛，最好是红色的，因为一岁左右的宝宝对红色比较感兴趣，1岁的宝宝其实特别喜欢细小的物品，有时候他们会笨拙地用手去捡地上的小东西，所以当小羽毛出现的时候，宝宝们也特别地好奇，如果你用小羽毛轻轻地拂一下他们的小手和小脸，有的孩子会表现很好奇，有的会很兴奋，有的会很困惑，但是他们都愿意拿在手里去好好观察一下。有时候我还会轻轻地把小羽毛吹到空中，让宝宝们看在空中飘舞的羽毛，呵呵，有些宝宝还会试图用手去抓一抓，但是这对于1岁的宝宝有点难。
一面小镜子：我们知道镜子是0-3岁孩子最佳的“玩具”，“看看小镜子里面是谁呢？”，照镜子是宝宝早期自我认识的过程，1岁左右的孩子基本上都会知道镜子里的那个“宝宝”就是自己，但是他们依然对镜子情有独钟。
一辆小汽车：小汽车会嘟嘟地开起来，这个环节主要是那些超级喜欢汽车的小朋友，特别是小男孩设计的。
8个左右的乒乓球：球类也是早期孩子最喜欢和最实用的玩具，当若干个乒乓球从盒子里蹦出来，散落到地上，并且有节奏地跳跃的时候，宝宝们都特别兴奋，这个时候可以鼓励孩子，如果可以独立行走的话就自己出来每个人捡一个乒乓球，如果还不能行走就让妈妈带着去捡。
旺旺小馒头：最后怎么能少了“吃”呢，我会用一个乐扣乐扣盒子装上一些旺旺小馒头，“打开”然后让宝宝们每个人品尝一个。
以上的物品，也不是每一次都一成不变，有时候我还会用拨浪鼓，因为这是每个孩子童年都必不可少的“小乐器”，有时候还会有小手电筒，当小手电筒发出小亮光的时候，小宝宝们都很感兴趣，小亮光可以跑起来，可以飞到天花板上等等。而且所有的物品会依次放在一个我特制的盒子里，当然最好有一个大朋友帮忙，每一次帮我“偷偷地”把神奇的物品放进去，然后递给我，每一次我会和孩子们敲一敲盒子，有时候还会晃一晃，故作神秘感，然后说“打开打开”，于是孩子们在期待中感受一次又一次打开的惊喜！！！
最后附上前阵子给1到2岁的宝宝做的这个“打开打开”故事会的一些图片。
《打开打开》是我常会给1岁左右宝宝做的故事会，通常会给1到1岁半，或者是1岁半到2岁的孩子讲，最近的这一次是1岁到2岁的宝宝，年龄的跨度有点大了，因为对于越小的孩子，年龄的跨度不宜太大，因为越小的孩子，特别是2岁以内的孩子的月龄差异会很明显。
