在春风和煦的三月，浓浓的书香伴着春天的暖阳弥漫了整个校园，华山中学一年级七班“书里书外讲故事”活动伴随着轻快的音乐旋律，在一位家长和四位同学的主持下拉开帷幕……

 这次活动是在班主任冯老师和热心家长们的精心筹备中开展的，有很多同学都是积极踊跃的报名参加，我的孩子也在其中。我是第一次参加这类活动，来到活动教室看见前来参加此次活动不仅有本班的同学和家长，外班和高年级的同学和家长也都来参加，整个活动现场没有一个空座，很多家长都是站着观看……

这次活动准备充分，用富有启发性的方式让同学们进入故事里；台上讲故事的同学们讲的可谓是声情并茂，抑扬顿挫，在台上落落方方，一点也不紧张。台下观看的同学们也都被故事的内容所深深的吸引，同学们脸上的表情跟随着故事的情节而变换着，特别是情景剧《咕咚来了》，使台下观看的同学们笑的前俯后仰……活动其中还穿插了看图猜成语、家长讲成语故事、猜谜语（发奖品）等互动环节，让同学们都能充分参与到活动的整个过程中来。此次寓教于乐的活动给同学们搭建了一个展示自我的平台，使他们的潜力无限发挥，整场活动现场气氛轻松愉快，让同学们走进了故事的世界，走向了更加丰富多彩的世界……

通过参加这次活动，我有以下几点感受：

1、我对亲子阅读加深了认识，今后会快乐的带领孩子，和她一起阅读，多给她讲故事，引起孩子看书的愿望。

2、要给孩子提供更多的阅读机会和形式，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力的培养都是非常有益的。

3、孩子通过阅读到自己能把整篇故事完整的讲下来，可以锻炼她的语言运用能力和思维能力，能锻炼她的表达能力和胆量。

 书里书外故事会像一场春雨，滋润着这些小苗们干涸的心田，有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润它们的心田。

在《春天在哪里》的歌曲中结束了我们的活动，这次活动让我听见了春天的声音，让我们走进了春天，尽享着春天的喜悦！