大家好，我是淮安小书房的蕴灵，淮安站的朋友都俗称我：添添妈！
我是2007年接触到 “公益小书房”儿童文学网站的，当时我还是个对亲子阅读一无所知妈妈，后来从书房了解到亲子阅读的重要性，便开始在书房大海拾贝起来。每遇亲子阅读困难我就会到这里来挖宝，我的所有经验全部是我从书房网站中学习到的，书房就像是我的爱心树，我一直都在索取从未回报，现在我能在书房分享自己的一点点心得体会，感觉有种说不出的幸福！谢谢书房给我这样的机会，谢谢大家的鼓励与支持！
首先给大家讲一个小故事。
《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉女士在微博中曾提到这样一个问题：周末，两个初中生各自在家玩电脑，都在午饭摆上桌时不愿下线。一位妈妈叫孩子两次，看孩子 不愿下线，愉快地把饭碗端给孩子，让他一边玩一边吃，不让孩子别扭；另一位妈妈叫孩子两次，看孩子不愿下线，不再吱声，吃完饭收拾掉饭桌，把剩下的饭倒垃 圾桶，惩罚孩子，不给他吃饭。大家觉得哪个方法好？
有一位心理工作者李雪女士给出了这样的评论：孩子究竟是如何学习成长的？除了行为主义，几乎各种心理学流派都研究出同一个结果：孩子通过“内化”与抚育者的情感关系来学习成长。所谓的人格，就是孩子与父母的各种情感关系模式，内化到心里去，就成为了以后的性格，决定一生的命运。若妈妈内心是有觉知，轻松自在的，无论把饭菜端给孩子还是倒掉，都很好。若妈妈压抑怨恨，怎么做孩子都会难受。 若有充足的爱和流动，那孩子的好习惯会自然呈现，也无须训练。真正美好的品格，是得到充足的爱和允许之后，灵魂最自然的选择。
我 个人对这一问一答消化了一下，是这样理解的：平时的学习、阅读、游戏等等与孩子的相处，都不能太功利地着眼于这些形式最终将会给我们带来什么或造成什么样 的后果，而应当更多的关注与感受我们与孩子相处时的相互之间的情感体验，尽量努力学习使这种彼此相处的体验有一种柔和的感觉，重过程轻结果，我想最终我们 和孩子得到什么就会变得不再重要，沉淀下来的将会是我们记忆中难已忘怀的亲子时光。
如今社会浮躁氛围很浓，家长都很忙，已经很少有人能静下心来读书了。可是家长们另一方面又都很重视孩子的阅读。如果您自己就有阅读的习惯，孩子在您的言传身 教之下自然会受到熏陶，他的阅读习惯也就是水到渠成了，您自有一套自己的方法和经验，那么我下面讲到的个人做法还请您多提宝贵意见。如果您自己平时不经常 阅读，又希望孩子能多多阅读、爱上阅读，那么我希望下面的个人做法能给各位提供借鉴。
接下来我就跟大家交流一下，目前我家的亲子阅读是如何进行的。
在我家跟阅读相关的亲子例行事项：
1、每月100元购书基金及图书馆借阅
小孩子都有个共性，就是喜新厌旧，新书刚到手的阅读欲望最强烈，每月都刺激一下他的这种正面欲望，绝对有事半功倍的效果。新到手的书向来是通通大概翻一遍，然后拣最感兴趣的看个饱。每月至一本了，一年就是12本，这也算个收成了。我们淮安的少图有不少优秀儿童文学书籍，我们一家三口都办了借书证，一证两本，每周我们可以借6本。买书和借书都是爸爸妈妈和儿子各占一些比例，因为家长和孩子都需要阅读。
2、每天半小时以上阅读时间。
我们大人跟孩子有个约定，每天除作业保质保量完成外，如果能完成半小时以上的阅读，其他时间可自由支配（除打游戏之外），看电视，玩玩具，窜门都可以。每天 为了能争取到自由支配的时间，作业和阅读这两件事的积极很高。当然有时也会出现作业态度不认真，错误率高的现象，一旦发现即时取消自由支配时间，待改正后 自动恢复。这种时好时坏的反复现象显规律的抛物线状发展，需要家长及时关注，及时调整。家长根据时间情况，每天也会开卷，以身作则。
3、每天睡前故事和聊天。
我从孩子不会说话开始就坚持睡前故事，目前还准备继续坚持下去，直到有一天他不愿听我讲了为止。爸爸也会不定期参与睡前故事环节，从而达到瓜分家庭中最佳亲 子时光的目的。我们很享受晚上和孩子的这段睡前故事时间，爸妈经常会把一些他不愿意主动翻阅的书，挑选一些有意思的章节读给他听。讲几章后等他好奇心上来 了，想了解下面的故事时就停止讲这本书，让他自己去看书找结果。有时是选择他特别喜欢的书，从头到尾给他再读一次，帮助加深印象，深入理解。还有时我们会 针对书里的故事互相讨论，各抒己见。也有时会讲一些爹妈小时候的故事给他听，这个项目一般都是当奖励实施的，因为爸爸妈妈的故事很有限哈。当然还有些时也 让孩子讲一些学校里的事情，或者他印象中小时候有意思的事给爸妈听，以示公平嘛。
在我家跟阅读相关的需要家长做的事项。
1、选书