2014年3月9日 

本周日以复习为主，花了一节半课巩固和复习重点字词句型。此前曾参加一次培训，一位经验丰富的老师提醒我们，宁慢勿快，让孩子们把知识点吃透，所以我的课进度慢，但给学生很多机会练习口语。算来，“听说读写”，每节课都有覆盖。此外，因开学伊始便电邮通知家长我会加强和扩展阅读和写作，未收到异议，便视同默认，继续我的计划。

本周的图画书分享是《不是我的错》。