时间：3月31日  周一  早读时间

参与人员：全体学生、班主任、睿睿妈

故事人：惊喜

分享故事：《图书馆狮子》

活动依据：录音、录像、拍照

孩子们的反应：热烈地欢迎——安静地聆听——不舍地沉默。

本来准备了两个故事《小魔鬼要上学》和《我讨厌书》。没有想到U盘故障，无法读取文件。幸而每次我都会背上书以防意外，今天带的是《狮子图书馆》，当我讲完后，有的孩子伸出两个小手指，问：“两个？两个？”很抱歉，只带了一本书

今日之特别，陈老师请来了班级协助阅读的学生家长睿睿妈，在等待升旗仪式结束的时间，我和睿睿妈有了短暂的交流。原来睿睿妈是位一直坚持亲子阅读的家长，她已深深感受到亲子阅读的好处和绘本的魅力，希望自己也能给更多的孩子们讲故事。我说，太好了！在这个班级，我只是一个暂时故事人，是来做前期铺垫工作的，后面的坚持、开展还需要家长们自己。

陈老师依旧送我出来，陈老师、睿睿妈、我又做了交流，希望能从持续的班级读书活动慢慢延生到家庭，从小学延生到终身。