关于本书
孩子告别了幼儿园,告别了一段缤纷多彩的时光。另一扇大门之内,又是怎样一个新奇的世界?
年轻的父母们,该如何携起孩子的小手,带他快乐地走进小学这个新天地?
幼小衔接,是幼儿在发展过程中面临的一个重大转折期,也是长期被教育工作者和家长所关注却一直没有得到很好解决的难题。如果处理不当,会对幼儿日后的发展带来不利的影响。
《陪孩子一起幼小衔接》,是著名儿童教育专家付小平继《陪孩子一起上幼儿园》《把孩子温柔地推开》等家教畅销书之后的最新力作,作者通过理论与实践有机结合、方法与故事融会贯通的手法,披露了一位好爸爸用心陪伴孩子一起度过幼小衔接这个关键时期的心路历程,直接解答了最让幼儿园和小学新生家长困惑的教育问题。
本书是让父母不再为孩子的幼小衔接问题而发愁的绝佳读本。
感谢作者,因为这本书带给我们很多思考和启迪;读了这本书后,我们会在教育孩子方面少走许多弯路。因为,我们和作者抱着同一种观点:养育孩子,是父母的终身事业。
孙敏
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美国慈善家罗斯·肯尼迪说:“照看孩子不仅是一种爱与责任的表现,也是一项职业,就像世界上其他任何令人尊敬的职业一样,它充满乐趣和挑战,需要全身心的投入。”从这个意义上来说,养育孩子就是父母的终身事业,如果父母能够用心陪伴孩子成长,孩子将受益一生。
因为女儿,我做出了两次重大的人生抉择。第一次是7年前,伊伊出生前一个月,我辞掉了一份在很多人看来非常有前途的工作,但我还是决定转行从事教育。因为我想有更多的时间陪伴女儿的成长,而我当时的工作经常需要出差。
两年前,就在伊伊即将上幼儿园大班之前,我再次辞去高薪职位,希望能有更多时间和精力陪伴女儿度过幼小衔接这个关键阶段。同时,为了让更多家庭和孩子受益,我开始潜心从事儿童教育和家庭教育研究和培训。
何谓养育?养育就是父母促进孩子发展的一系列行为和互动。总体来说,养育孩子,父母有两大基本任务,一是和孩子建立亲密感;二是塑造和调整孩子的行为。在孩子成长的每一个关键阶段,父母都应该是主角,不是配角,更不能缺位。
幼儿园和小学是两个截然不同的教育阶段,进入小学才是学习的真正起点。从幼儿园以玩为主过渡到小学以学为主,孩子的角色将发生根本改变。幼小衔接,既是每一个孩子人生之路上的一次重要考验,又是令大多数父母无法回避的一项重大挑战。
身为父母,既有抚养孩子的义务,更有教育孩子的责任。虽然“养”可以用金钱外包给别人,但“育”绝不是靠外包就能彻底解决的,这就需要父母多花时间在孩子身上,更需要父母的身体力行。当然,在孩子成长的不同阶段,父母的关注重点也会有所不同。但无论哪个阶段,父母都不能把所有的养育任务全部外包给别人。
从出生到两岁,孩子的主要任务是生理发育和依恋关系的形成。对于吃喝拉撒等护理方面的事情,我们可以请人代劳;但如果父母希望跟孩子之间建立安全型依恋关系,就只能靠自己多跟孩子互动、积极回应孩子的需求。
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完整的教育体系应该包括家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育等四个方面。家庭教育在整个体系中处于首要的位置,学校教育处于主导的地位,社会教育是外因,自我教育是内因。
因此,作为父母,千万不要奢望老师能全部取代父母的角色,更不要认为学校和教育机构能代替家庭。如果说学校主要教孩子知识、技能,那么,父母更多的责任则是把孩子培养成为一个合格的公民。如果父母没有在小时候把自己的孩子教育好,那么终有一天会给别人提供教育的反例。
在养育孩子7年多的时间里,我逐渐从一个门外汉成长为还算比较称职的好爸爸。记得伊伊刚出生时,是我换的第一块尿布,当时整整花了我10分钟。几个月前,我的第二个孩子出生,同样是我换的第一块尿布,就只用了几十秒钟。现在只要我在家,基本上每次都是我来换尿布。我现在的工作节奏不是太快。平时晚上只要在家,很多时候就由我负责伊伊的作业辅导,尤其是数学,我觉得自己比较善于找到解题的方法,辅导功课比伊伊妈妈更有效率。周末如果有时间的话,我通常会带伊伊去公园或其他地方玩上一整天。陪伴孩子,已经成为我人生的一大乐趣和享受。
去年9月份,当伊伊正式入学以后,我逐渐发现从幼儿园过渡到小学的这个过程非常重要,也有很多相关话题可以探讨。父母对于幼小衔接的认识、态度和行为,将决定孩子入学后在很多方面的表现。虽然幼小衔接主要集中在从幼儿园大班到小学一年级这一年多的时间里,但是很多准备工作却始终贯穿于整个幼儿园阶段,如习惯的养成、性格的形成、能力的提升等。因此,真正做好幼小衔接,我们需要从幼儿入园甚至更早的时候开始。
希望这本书能对大家有所启发、有所帮助,尤其是家长朋友们。
付小平
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