《灰王子》是启发精选国际大师名作绘本系列之一，他不大像个王子，他瘦瘦的、矮矮的。而他的哥哥却强壮结实，他梦想着像哥哥一样强壮。可是，仙女是否能帮助他变成自己想要的样子呢？是否能帮助他改变命运呢？他和公主之间又会发生怎样有趣的故事呢？三个哥哥后来又会怎样呢？……通过故事告诉我们：人天生有高矮胖瘦的区别，不要以貌取人，只有诚实、勇敢的人才能赢得他人的尊重和爱戴。
幽默和创意的启发
作者——芭贝·柯尔（BabetteCole）个人的成长故事带给孩子们很大的启发。当我告诉孩子们她现在仍然和小动物们生活在一个农场里时，孩子们羡慕不已。我想，这种羡慕跟一样孩子们喜爱小动物心情是一样的。当我再次告诉孩子们，作者在7岁时就创作了自己的第一本书时。孩子们都萌发了也要创作自己的第一本书的愿望。
在讲述故事的过程中孩子们给了我更多的收获。我展开图片问三个哥哥和灰王子有什么区别时，一个四岁左右的小女孩告诉我说：“三个哥哥很巨大，灰王子很渺小”。随着故事的进展，我问班妮公主会跟仙女说一句什么话时，孩子们不约而同的都是说三个哥哥会得到什么样的报应，有的说把三个哥哥变成仆人，有的说把三个哥哥赶出皇宫，还有的说把三个哥哥变成青蛙……故事的结尾是三个王子长了翅膀，每天在皇宫里飞来飞去，洗洗刷刷，孩子们都乐了。好的童书都是符合孩子们的心理和想象力的。
故事中,从烟囱掉下来的灰头土脸的仙女，与“圣诞老人”从烟囱送礼物，“三只小猪”里狼从烟囱下来掉到滚水锅里的情节有些相似，也是本书的笑点之一。另外，仙女的魔法是要把汽水罐变成大汽车，把围裙变成的游泳衣，把灰王子变成了一只大猩猩，跟“巫婆的孩子”乱使用魔法却又无法复原的孩子们一样。也符合儿童喜欢尝试，喜欢模仿，爱表现的心理。
在中国传统的性别差异上，男女平等的问题作了一个强烈的对比，故事的主人公由女性变成了男性，颠覆了中国人的传统思维，两个故事又各有新奇的差异。在网络上我看到，很多人都把这个故事当作一个性别平等教育融入《灰王子》绘本故事里。
灰王子不因为自己天生矮小、发育迟缓而抱怨，他做完家务就在看健美杂志，并积极的进行各种体育锻炼。仙女赋予他的魔力让他变得更丑了，但他的心还是积极的，他想象中自己是个高大强壮的完美形象去参加舞会。他吓坏了公主却又以英雄的身份救了公主。他懂得害羞和谦虚，当其他人都在抢着试穿裤子的时候，他没有急于去试穿，而是静静的站在一旁做着自己的事情。故事启发孩子们建立正确的价值观，从外貌、自我认知、性别意识与社会角色等多重方面有启发作用。
芭贝·柯尔的个人成长故事，作品重启发作用，又妙趣横生的探讨了一系列深刻的成长问题，既符合孩子们爱憎分明的心理，又符合异想天开的想象力的特点。同时，故事情节中也启发孩子们从中找到关联点，联想到更多的其他故事。她还妙趣横生的探讨了一系列深刻的成长主题。
勇敢改变了我的价值观
《灰王子》的故事教育意义在于，要孩子们建立正确的价值观，不因外貌而歧视人，要乐观积极的对待生活，对自己也要有明确的认知，是灰王子的勇敢改变了他命运。
勇敢的跨出第一步，走向舞台。我一直很怯场，在单位我曾尝试在年会上做主持工作，但由于我怯场全身冒冷汗，一场娱乐性的节目因我的紧张严肃而少有笑点。父母是孩子最好的榜样，勇敢的站出来给孩子们讲故事就是一个很好的锻炼方法。有了这个目标，彩虹花又给我提供了舞台，我鼓起勇气，开始为成为一名合格的阅读引导员而努力。
注：大小宝妈是彩虹花公益小书房布吉片区负责人，热心义工，是一个有想法有创意的故事妈妈，亲子阅读实践者。
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