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02月

童书鉴赏第二次作业(澄海柚子)——评《团圆》

发布者:澄海柚子

绘本《团圆》2008年1月第1次印刷,2011年1月第5次印刷,可见此绘本在图书市场上的销量,可以说是长销书。

孩子从出生到成长,最先面对的是家庭关系,最后才是社会关系。
我们身边的大多数宝宝是幸运的,爸爸妈妈都常年在身边,但是也有一部分宝宝,因为各种各样的原因,可能爸爸在外地,或者是妈妈在外地,或者是爸爸妈妈都在外地,于是一家人团聚的日期就充满了各种各样的复杂情感。

作者捕捉到了这些情感,同时站在孩子的角度,把这些感情都给刻画了出来。

这本书的封面采用的暖色系。
一家三口躺在床上,宝宝睡着了。
妈妈跟宝宝的距离比较近,微笑着,爸爸则保持的一点距离,可能是怕打扰到宝宝睡觉,同时又看着宝宝睡着的样子,自己都舍不得睡。

故事的开始,从爸爸回家开始,逐渐刻画了孩子对父亲陌生,渐渐接近父亲,最后到舍不得爸爸走,都是通过一些日常的小细节和小情景来呈现。

这本书的优点是
1、没有那种高高在上的教育,而基本是还原生活,便于孩子理解。而且刻画的都是很多人会经历的场景,所以小孩子读有小孩子的理解,大人读有大人的理解。
2、整体色彩偏暖色调。画风也比较偏向中国传统绘画,可以让孩子欣赏到中国风的魅力。
3、适合父母跟孩子去探讨一些细微情感,什么时候不想和父母接触,什么时候想和父母接触,最喜欢爸爸妈妈怎么跟自己相处。

这本书的缺点是
1、角色设定爸爸是一个一年回家一次的角色,如果是平时父母都在身边的孩子,可能会比较难以理解。
2、关于包汤圆加银币的习俗,北方有,而南方并没有,所以这方面也需要再去和孩子说明。
3、爆竹,红灯笼,这些相对也离城市孩子比较遥远了。
个人认为的讲解重点
1、问孩子怎么理解团圆,团圆就是一家人在一起,你跟爸爸妈妈经常在一起吗?
2、告诉孩子这个故事里的这个宝宝,她生活的地方跟我们有些不一样,那里会下雪,春节的时候,喜欢包汤圆加硬币。
3、让宝宝说说与爸爸妈妈在一起最开心的经历
4、关于情景复习:其中有一个很有趣的道具是硬币,硬币串起了很多情节,因此如果要帮助宝宝复习这个故事,也可以做一枚幸运硬币,跟宝宝一起包饺子,包汤圆,把硬币藏进去,看谁可以吃到这个硬币,再跟孩子一起复习这个故事。


补充:
这本书打动我的地方

看完大家对这篇书评的点评,大多数觉得个人的读后感少了一点。
在这里我想说说这本书打动我的地方
1、情感真实。特别是对小孩视觉刻画的真实。我小时候在外公外婆家住,到了周末才回家,虽然说没有像书中那么夸张一年见一次,但是小时候那种既想见爸妈,又觉得父母角色陌生的感觉,一直留在心里,看这本书的时候,就被唤醒了。
2、这本书可以说是笑中带泪嘞,最后给人失望,又给人希望,失望的是回来没几天的爸爸就要走了,书中的妈妈甚至有点要抹眼泪的样子。而“我”虽然那么那么不舍,还把硬币给了爸爸,让爸爸明年再带回来。而爸爸回应的是说不出话来,这个处理要比爸爸说很多话巧妙。
3、人是会思想的芦苇,人类的情绪是最难以捕捉的,这本书,可以说用语言和图画,刻画出了很多难以言传的情绪,这是让我印象深刻,一读再读的原因。
4、这本书,可以帮助理解什么是分离,什么是团圆,什么是开心,什么是不舍。
而对于大人来说,也应该去接受孩子的情绪变化,知道孩子在还没熟咯的时候,可能不喜欢太直接比如说用胡子扎之类。思考怎么样去和家庭人员相处。
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