《永远不吃胡萝卜》链接：http://www.dreamkidland.cn/site-essay-subject.aspx?s=station&id=1577&sid=7
读到标题，永远不吃胡萝卜，以为是某个任性小孩的抱怨。不爱吃胡萝卜的小孩，在生活中还是见得到的。
可故事读完了，有种倒吸一口气又要慢慢吐出的感觉。这个故事充满奇幻色彩，讲述方式有点儿像法国电影，好几条线，然后从跳去跳来的回忆中，或是旁人的眼中，将事实的真相一点儿一点儿拼凑出来。
故事的开头，你看到的是一个心心念念要找妈妈的孩子。在她模糊又清晰的回忆中，妈妈是那么地美丽温柔，以至于她的愿望就是长大后变成和妈妈一样的大美女。随着故事展开，慢慢我们明白了她的妈妈是根胡萝卜；再随着另一个角色——“兔子”的进入，才发现这个渴望找回妈妈的“孩子”是个兔子，她的妈妈为了满足她的愿望，已经将生命都付给了她——被她吃掉了。
温情、残酷、毫无保留的爱，还有希望，这个故事里都有了。
我觉得这个故事有先进的儿童观，除了它奇幻的情节，它给我们展示了一个孩子自我发现的过程。而这个过程，每个孩子都会经历。
我是谁？
6个月以前的小婴儿，有时会被自己发出的打嗝声、放屁声吓到，或是被自己小手小脚无意识碰触到物品而发出的声音逗得很开心。他们通过各种动作：啃手，啃脚，踢腿，拍掌来认识自己的身体。
1-2岁的孩子，开始学习并说出自己的名字，年龄，父母至亲的名字，明白对物品的所属权，自我意识开始萌发。
再大一点的孩子，语言能力和肢体运动能力更强，他们能表达自己，带着超强的学习能力探索世界，与此同时，渐渐形成自己的喜好，也开始有排斥和不喜欢的事物。他们的个性开始逐渐显露，与同龄孩子的差别不再仅限于身高、体重和说话的词汇量。在我们成年人的心里，他们开始拥有“优点”和“缺点”和“特点”。这些标签，将他们和其他小孩区分开，让他们在自我介绍时，可以说出“我”是怎样的。
想起一件趣事，朋友的小孩Emma，两三岁的时候，不知从哪里听到chinoise(中国人)这个词，于是开始这么称呼我：“过来一下，chinoise；来跟我们玩儿吧，chinoise。她本来是像其他人一样叫我的中文名的，可是这个“中国人”的概念在她脑中和我化了等号，于是替换了我的本名。我那个时候法语还很差，觉得好笑，又不知道怎么跟她解释，于是坑坑巴巴地说：我在中国出生，所以我是中国人，我叫晓晖；你在法国出生，所以是法国人，但你叫Emma。然后她点点头，在我终于舒了口气时说了句：Je m’apelle Fran?aise.(我的名字叫法国人)。我笑趴了。