《如果把手表摘下来》

作者：汪一一

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推荐理由：

读这篇文章时，我忍不住想，如果我是孩子，我会不会愿意戴上或者摘下“这块表”。我又想，我会不会给孩子戴上“这块表”呢。刚问完自己，我就笑了，我不一直在给孩子戴这种“表”么，什么事不能做，什么东西不能碰，如果不怎样就会怎样，等等。

有了“手表”保护的晚安先生，因为一群搬家的蚂蚁，而开始萌生摘下手表的想法，这挺符合孩子的特点。把“手表”摘下来，原本“看不清颜色”的晚安先生能看清青蛙的“白肚皮”，有“破茧”的意味。摘掉“手表”的晚安先生，一下子从老气横秋、视力模糊变得稚气可人、澄澈清新。这才是孩子本来的样子，用自己的眼睛去观察、摸索、了解世界。戴着“手表”的孩子，是孤独的，也是可怜的。而文章末尾青蛙的一番话也暗示出，世界不是泾渭分明的好坏，乐趣是孩童最大的世界。作者用比较老旧的套路，传达了一种积极的自由探索世界的观念。

孩子听了故事说，“好古怪的手表啊！我也想有一块。” 我问她用这块手表来做什么，她的回答是，“我就用来听听歌，看它都唱些什么。”