一去二三里

一 去 二 三 里，　　烟 村 四 五 家。

亭 台 六 七 座，　　八 九 十 枝 花。

《一去二三里》（又名《山村咏怀》），选自小学语文第一册课本，也是最著名的儿童启蒙诗之一。在准备这首古诗做作业的过程中，我觉得收获很多。

先介绍一下作者：邵雍（公元1011～1077），字尧夫，号安乐先生，世称百源先生，谥康节。北宋哲学家、易学家。著有《皇极经世》、《伊川击壤集》、《观物内外篇》、《渔樵问对》等。邵雍与二程、周敦颐、张载，合称为“北宋五子”。今天熟悉邵雍及其作品的人已经不多了，但在民间仍然流行着他所说过的一些警句。比如，人们常说的“一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”就是出自邵雍。

创作背景：作为著名的易学家，邵雍非常善于利用数字写作。据后人考证，诗里的“一二三”、“四五”、“六七”、“八九十”并不像“白发三千丈”，“银河落九天”那样的虚数，而是作者去给母亲上坟时一路所见，里面的数字基本上契合了当时作者生活环境中的几个村庄、几座亭台，如此说来这首诗算是写实的诗。

这首诗全诗二十字，巧用一到十的数字，镶嵌在“村庄”、“亭台”、“花朵”之中，朗朗上口，向人们展示了一幅自然、朴实、朦胧的乡村风俗画，因此经常被收录进儿童启蒙诗集中。让我们来细细欣赏这幅画：

“一去二三里”——乡野景象的大画面中是一条蜿蜒的小路，作者顺着小路悠闲的走着。

“烟村四五家”——走着走着，看到远处有几个烟柳迷蒙的小村庄，村庄里隐隐约约有几户人家；

“亭台六七座”——再往前走，看到有几座小亭子，或造型优美，或简洁古朴。

“八九十枝花”——走到一处，朵朵娇艳的鲜花香气扑鼻，引起了作者的注意，忍不住停下脚步认真数起来，心旷神怡。

虽然这首诗并不是为儿童所创作，但是经过近千年的流传，大家已经为这首诗创作了各种各样的儿童画和儿童版释义，使得这首朗朗上口的诗成为全世界华人儿童都背过的启蒙诗。

这首诗可以作为0-2岁孩子的睡前童谣诗，哄孩子睡觉的时候，妈妈轻声背诵，在静谧中感受古诗的韵律。可以作为3-6岁孩子的亲子共读诗，以画为媒介，或铅笔画、或水彩画，和孩子在涂抹间一起欣赏这首诗；还可以作为7-8岁孩子的幼学启蒙诗，走到郊外，和孩子一起领略自然风光，一起背诵这首应景而有趣味的诗，让低龄的孩子在游戏中体会古诗的韵味和趣味。

后续：本来也想为这首诗找一幅配图，甚至还想过自己画一幅配图，但是100个读者眼里有100个哈姆雷特，希望大家读过这首诗，能画出自己的《山村咏怀图》。