年幼的时候，一度迷恋绘画。

所画的内容就是一只美丽可爱的小白兔。她在飘着粉红色桃花的世界里捡着片片花瓣。

时光荏苒，飞逝的是光阴，永不离去的是那只小白兔和那本关于小白兔的绘本——《桃树下的小白兔》。

小白兔跑去池塘边，发现了粉红色的桃花。当暖风吹过时，粉红色的桃花片片落下，小白兔看着落下的桃花，想起了好朋友，想着要把花瓣送给朋友。瞧，小白兔多有爱！她不但发现了美，而且想着与朋友分享美丽。于是，小白兔在每个信封里都装入了一片花瓣，并将信封撒上天空，说：“飞吧，飞吧，快飞到我朋友身边去！”在小白兔的世界中，落下的花瓣是礼物，承载着小白兔的关爱；信封是信使，可以载着礼物飞翔。

如小白兔所愿，她的朋友收到了花瓣，都很高兴。老山羊在看书的时候打开了信封，发现是一片花瓣，十分开心，将其当作书签；小猫正想着如何在生日那天得到漂亮的发卡，花瓣从天而至，小猫发现这正是她想要的粉红色发卡，高兴极了；小松鼠在听妈妈讲故事的时候收到了花瓣，惊喜地说：“妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候我给你扇凉风。”；小鸡们把花瓣当作太阳帽，春游的时候轮流戴着，都变得更美丽了；金龟子妈妈将花瓣用来做小金龟子的摇篮，在花瓣的香味中，小金龟子很快就睡着了；小蚂蚁将花瓣当成是一条小船，划着去河对岸运粮食，当风吹过的时候，小船轻轻打转，真好玩。

在小白兔朋友们的心中，同样的粉红色的花瓣却是不同的礼物。老山羊觉得是书签，小猫觉得是发卡；小松鼠觉得是扇子；小鸡们觉得是太阳帽；金龟子妈妈觉得是摇篮；小蚂蚁觉得是小船。为什么同样的花瓣却有不一样的化身？

世界之中，变与不变从来都是相对的。在缺少发现的目光中，飘落的花瓣也许只是花瓣，没有任何珍惜的价值，但是在小白兔心中，飘落的花瓣是一种美丽与温暖，价值无价，值得与朋友分享；在老山羊眼中，因为热爱书籍，因而将粉红的花瓣当作书签，不仅可以带来阅读的方便与乐趣，更可以带来友谊的美好回忆；在小猫的意识中，发卡是可以让其变得更漂亮的生日礼物；在小松鼠的心中，花瓣作扇子，可以给妈妈带来夏日的一丝清凉；在小鸡们的举动中，花瓣是友爱的传递，是美丽的延续；在金龟子妈妈眼中，孩子熟睡便是幸福，因而花瓣会是摇篮；对于小蚂蚁而言，花瓣既可以运输粮食，又可以带来游玩的乐趣。

 小白兔热爱生活，懂得分享；老山羊阅读智慧，懂得珍惜；小猫热爱美丽，懂得自我欣赏；小松鼠关心妈妈，懂得孝敬；小鸡们互相关心，懂得协作；金龟子妈妈关爱子女，懂得亲情；小蚂蚁勤劳工作之余享受意外的乐趣。虽然只是飘落的片片桃花，在小白兔和朋友们的心中却是涵义各不相同的无价之宝。

 那么，除了小白兔，有谁还知道他们收到的究竟什么呢？

 有一天，收到花瓣的朋友们都来到了小白兔家。他们每个人都带着粉红色的花瓣，但是都赋予了其不同的名称。他们向小白兔表达谢意。小白兔却发现朋友们并不知道那些是桃花。于是，小白兔把朋友们带到桃树下，大家围绕着老桃树，“唱一支春天的歌，跳一支友谊的舞”并约定来年一起看桃花，小兔说：“明年，桃花会开得更美！”

 小白兔与朋友们都有着一颗感恩的心，懂得感谢对方的心意；对于未知的事务，有着天生的友善；能够认识自身认知的不足并及时弥补；热爱自然，懂得回报；对于未来，有着美好的愿景！

 冰波赋予《桃树下的小白兔》不仅仅只是友谊，更多是关于自我、个性、创造、协作、亲子与认知的探索。